小班音乐:锅碗瓢盆交响曲

2010-07-06  | 锅碗瓢盆 交响 合奏 

  活动准备

  儿童材料:大小不一,金属的、塑料的锅碗瓢盆,筷子、磁带

  重点 探索锅碗瓢盆发出的好听的声音。

  难点 能用锅碗瓢盆进行演奏

  活动过程

  一、玩玩锅碗瓢盆。

  1、幼儿自由摆弄锅碗瓢盆,摸一摸、拍一拍、敲一敲、听一听。

  2、引导幼儿介绍自己的玩法:说说你用锅碗瓢盆做了什么有趣的事情。

  二、找一找好听的声音。

  1、幼儿用各种餐具自由敲击,听听好听的声音。

  2、说说好听的声音是怎么来的?像什么?

  三、探究高低不同的声音

  1、教师在大小相同的碗里倒入不同量的水,并按照水量多少一字排开。

  2、幼儿用筷子或者勺子自由敲击这些碗,听听声音的变化,说说像什么?

  3、幼儿依次敲击碗,听听声音的变化,说说声音的高低规律。(像爬台阶、像瀑布从山上流下来)

  四、配乐合奏 锅碗瓢盆交响曲

  1、边听一段打击乐边打节奏。

  2、使用自己喜欢的锅碗瓢盆乐器,配乐合奏。

  活动目标:

  1、探索锅碗瓢盆发出的好听的声音。

  2、能用锅碗瓢盆进行演奏

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《小班音乐:锅碗瓢盆交响曲》摘要: 1、教师在大小相同的碗里倒入不同量的水,并按照水量多少一字排开。 2、幼儿用筷子或者勺子自由敲击这些碗,听听声音的变化,说说像什么? 3、幼儿依次敲击碗,听听声音的变化,说说声音的高低规律。像爬台阶、像...
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