小班音乐：蓝猫之歌
活动准备：
课件、头饰蓝猫、指挥棒蓝猫、图片（星星、月亮、彗星、彩虹、时钟、人、风、太阳）
活动过程：
一、讲述天空知识，激起幼儿的兴趣。
1、出示课件图片1天空问：鈥溄裉炖鲜Υ忝侨ヒ桓龅胤剑疲≌馐鞘裁吹胤剑磕翘罩杏行┦裁茨兀库��
（星星、月亮、太阳、彗星、彩虹、九大行星等）
2、解释彗星。鈥溛裁村缧亲苁峭献懦こさ奈舶湍兀库�濃�溄裉炖鲜η肜戳艘桓隹腿宋颐抢次饰仕寐穑库�潱贸鲋富影簦┾�湴。撬。库�濃�溊睹ǎ睹愣亲永锏闹蹲疃嗔耍憷锤嫠呶颐俏裁村缧窍不锻献盼舶湍�?鈥�
老师扮演蓝猫：彗星是由冰和灰尘组成的球体，在遇到地球的时候她上面的冰就开始慢慢融化，再被太阳的热风一吹，呼鈥斺�斁捅涑闪嗽埔谎亩鳎孕∨笥芽雌鹄淳拖笪舶屠玻∧忝强矗ǹ渭计�2、3）明白了吗？
师：蓝猫真是聪明啊！上知天文下知地理，天地间奇妙的问题它都能回答，它为什么那么厉害的啊？让我来问问它吧！
蓝猫：小朋友要想知道啊！拿就让我来唱给你们听吧！
师：我们来听一听，蓝猫怎么会上知天文下知地理的！
二、学习难点：最后一部分的 三个连字。
（放课件第4页：噢！只要你爱想爱问爱动脑。天地间奇妙的问题，你全明了！）
1、利用简单的标记让幼儿口齿清楚的说出：爱想爱问爱动脑 。师：鈥溊睹ㄔ趺此档陌。库��
鈥溗死睹ㄆ绞笔窃跹暗模堪�敯�敯�斺�潱ū咚当呋衡�︹�Γ俊蜮�斺�敶竽粗福�
2、老师和幼儿一起朗诵歌词：只要你爱想爱问爱动脑。天地间奇妙的问题，你全明了！师：我们跟着蓝猫的指挥棒把它爱学习的本领来说说
3、鈥溊鲜υ谇懊婕右桓鯲这里要唱什么呢？唱噢！鈥�
4、蓝猫唱的歌真好听我们跟着蓝猫来唱一唱吧！（听音乐唱最后一段）
三、新授歌曲重点部分。
（一）熟悉歌词和旋律
过渡语，师：鈥湼詹拍忝歉詹懦恼婧锰孟裨谀睦锾：媒裉煳颐蔷屠囱б谎Ю睹ㄌ云实闹魈馇睹ㄖ韬寐穑库��
1、欣赏蓝猫主题曲第一遍仔细听歌曲中出现哪些事物。（课件第5页）鈥溤诶睹ㄖ柚心闾搅颂炜罩械哪男┒�?鈥�
2、第二遍欣赏老师范唱，身形并茂德表演歌曲。并找出天空的星星月亮什么的都在干什么？引导幼儿说出星星眨着眼，月儿划问号，彗星拖着长长的尾巴，彩虹来架桥。时光在飞逝，生命知多少，风儿吹起朵朵浪花，太阳开口笑。
3、用动作表示天空中的事物。鈥溞切窃铝潦裁吹亩荚诟墒裁矗克囱�?鈥�(幼儿边做动作，老师边把歌词念出来)
4、欣赏第三遍听乐曲再次熟悉歌词。师：我们再来检查一下还把谁给落下了？
过渡语：鈥溚ü颐谴蠹业难橹ぃ硕哉罚♀��
（二）、口齿清楚的朗读歌词并记住歌词。
1、老师打拍子幼儿有节奏地朗读歌词。师：我们把核对过的歌词有节奏地说一说吧！
2、听着音乐给图片排顺序。鈥溗馨烟炜粘鱿值亩靼锤璐实乃承蚺帕锈��
3、加快节奏说一说。鈥淴X小朋友真能干，我们把他排出的歌词来加快速度地说出来。鈥�
（三）跟着琴声慢慢地试着清楚地唱出歌曲。
1、鈥湼詹庞械男∨笥芽梢猿隼戳耍颐抢词允钥春寐穑库�澑爬鲜Φ那偕伦智宄芈�
2、解释反复记号。鈥湼詹盼颐浅秸饫锏氖焙蚍⑾终饫镆副榘。库��2遍鈥溊鲜υ谡饫锘弦桓黾呛潘拿纸蟹锤醇呛拧＝惺裁矗考恿苏飧龇锤醇呛潘得髡饫锍副椋库�澥Γ赫獯伟炎詈蟮囊痪涞姆锤醇呛懦隼蠢春寐穑�
3、师：你们唱的可真好听现在老师的琴要加快速度咯，你们跟的上吗？（较快的速度演唱，用跳跃的声音来演唱。）
四、跟着音乐完整的演唱歌曲。
1、听音乐演唱老师扮演蓝猫唱前奏。师：蓝猫的之歌啊还有一个前奏呢！这次我们和蓝猫一起唱！老师做唱前奏好吗？
2、鈥湷苏馐赘枨愕男那楦芯踉趺囱。库�濃�溛颐前鸦犊斓男那槌隼春寐穑库��
3、请平时接触蓝猫多的幼儿扮演蓝猫唱前奏。唱第三遍。
4、分段演唱。鈥溊鲜Ω忝欠峙淙挝窭玻谝恍星胱蟊叩挠锥莩诙心厍胗冶叩挠锥莩詈笠徊糠执蠹乙黄鸪ｂ�澚砬胍挥锥缪堇睹ǔ白唷�
5、交换分段演唱。
6、站起来表演唱让后面的老师和我们一起唱好吗？
五、结束部分：我们稍稍休息一会，一会再来演唱好吗？
目标：
1、能较准确地掌握歌曲，并能有表情地进行演唱。
2、在学习歌曲过程中培养幼儿的口语表达能力。
3、通过演唱歌曲激发幼儿对科学领域的求知和好奇，激励他们学科学的积极性。
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