小班教案:我会干的事情真不少
目标:
1、通过比较,区分最大与最小。
2、习用多种感官参与学习。
准备:
1、情景布置。
2、幼儿用书鈥斄哂蜗
过程:
1、引起幼儿的操作兴趣:
教师交代游戏的情景。
教师:鈥湹然岫锌腿艘矗墒羌依锫以阍愕模迷趺窗欤库
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幼儿观察情景,并说说有哪些东西需要整理。
2、 材料,积累经验:
请幼儿在同一类的材料中找出物体最大与最小的各一份
交流按物体大小排序的方法。
教师:鈥溈匆豢矗庑┩胧怯檬裁窗旆ㄅ帕姓氲模库
教师请幼儿按物体大小排序的方法,再次对材料进行操作。
根据幼儿的实际掌握情况,有重点地进行个别指导。
3、验操作情况,巩固经验:
师生共同检验每件物品的整理情况。
活动反思:活动中幼儿通过比较,区分了最大与最小。并学习用多种感官参与学习。幼儿喜欢动手探索,通过实践寻找答案。教学目标达到,教学任务完成。
《小班教案:我会干的事情真不少》摘要:下? 幼儿观察情景,并说说有哪些东西需要整理。 2、 材料,积累经验: 请幼儿在同一类的材料中找出物体最大与最小的各一份 交流按物体大小排序的方法。 教师:看一看,这些碗是用什么办法排列整齐的? 教师请幼儿...
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