小班整合活动 ：自己吃饭香喷喷
活动一：吃饭（儿歌）
活动目标：1、指导正确的进餐方法，习惯与同伴一起吃饭。
2、初步学会念儿歌。
活动重点：学习念儿歌，知道正确的进餐方法。
活动难点：能边朗诵儿歌边表演。
活动过程：1、幼儿看表演宁引导讨论：
幼儿向幼儿介绍小猫和小兔，并相互问候。
幼儿观看情景表演一：
这是小猫的家，小猫正在吃饭，一边吃一边喊：鈥溸鳎∵鳎∵鳎〔瞬灰裕共灰浴ｂ�澬∶ǘ盼魍植环鐾耄徊恍⌒模勾蚍恕�
幼儿观看情景表演二：这是小兔的家，小兔坐的端端正正，一手扶着碗一手拿调羹，一大口，一大口，一会儿饭菜吃完啦。
教师提问：
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引导幼儿一起模仿小兔吃饭，学说：鈥湷苑故弊苏皇址鲎磐耄皇帜玫鞲豢谝豢谕卵省ｂ��
2、幼儿学习儿歌：
教师朗诵儿歌，幼儿完整欣赏。
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师生共同边朗诵边表演。
活动二：
给瓶娃娃喂食
活动目标：1、认识正方形。
2、学习正确点数。
活动重点：能根据形状送相应的图形。
活动难点：学会摆放
活动准备：瓶娃娃、饼干若干
活动过程：1、瓶娃娃导入：
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引导幼儿观察瓶娃娃的嘴（圆形、三角形）
2、给娃娃准备饼干：
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引导幼儿根据瓶娃娃的嘴,喂相同形状的饼干(圆形、三角形)
(出示方形嘴的瓶娃娃)鈥溦庑┢客尥抟捕隽耍浅允裁茨兀库��
引导幼儿找到方形的饼干。（认识方形）
3、给瓶娃娃喂食：
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引导幼儿根据饼干形状和盘子的形状对应摆放。
分好饼干后在给瓶娃娃喂饼干。
活动三：
数学游戏：找正方形，帮助幼儿巩固对正方形的认识。
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