小班社会教案：妈妈肚子里的我
活动准备：
关于小宝宝在妈妈肚子里（从受精到逐渐长大）的图片若干、音乐磁带、录音机。
活动流程：看看讲讲 鈥斺�� 大胆提问 鈥斺�� 创编歌曲
活动过程：
（一）看看讲讲：在妈妈肚子里
老师：鈥溛颐堑那蚧疃杏泻芏喙赜阝�溤诼杪瓒亲永镡�澋耐计抑佬∨笥讯己芟肓私庑”Ρυ诼杪瓒亲永锸窃趺匆惶焯斐ご蟮摹Ｏ衷冢爬鲜υ谇奖谏咸撕芏嗤计械氖切”ΡΩ崭盏铰杪瓒亲永锸钡耐计械氖切”Ρχ鸾コご蟮耐计械氖切”ΡΩ崭粘錾钡耐计忝侨タ匆豢矗秃门笥阉邓敌”Ρυ诼杪瓒亲永锸窃趺匆惶焯斐ご蟮摹ｂ��
1、幼儿自由结伴去找图讲述，并相互交流。
2、除了图片上的，你还知道些什么，也可以和好朋友说说。
（二）大胆提问：在妈妈肚子里
1、你们已经知道了很多关于小宝宝在妈妈肚子里的秘密，还有什么想知道的，可以大胆的提问，你们的问题越多，知道的秘密就越多。
2、幼儿质疑（老师根据幼儿的问题随机做好直接回答或把问题反抛给幼儿进行讨论）。
3、教师结合图片进行小结：爸爸和妈妈结婚后，觉得很孤单，他们想如果家里有个小宝宝那该多好啊！于是爸爸把许多叫鈥溇逾�澋男≈肿臃旁诼杪璧亩亲永铮釉谌ヂ杪瓒亲拥耐局杏龅叫矶噔�溌炎逾�潱绻浅晌门笥眩当г谝黄鹁突岜涑尚”ΡΑＢ杪瓒亲永镉幸桓銎鞴俳凶庸”Ρ妥≡诶锩妗Ｗ庸谏嫌幸徊隳ぃ蔷褪翘ヅ獭Ｌヅ躺嫌幸桓甏判”ΡΦ亩瞧辏镏”Ρξ沼团懦錾硖謇锏姆狭稀＞驼庋”Ρσ惶焯斓某ご罅耍彼蟮迷谧庸锎舨幌率保”Ρ统錾恕�
（三）创编歌曲：在妈妈肚子里
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（复习歌表演：在妈妈肚子里）
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3、幼儿分小组创编歌曲，教师巡回指导。
4、请幼儿以小组的形式表演他们编得歌曲。
5、小宝宝要在妈妈肚子里呆十个月，又是踢又是跳的，妈妈累不累呀？妈妈这么辛苦才生下我们，我们应该怎么对妈妈？（激发幼儿爱妈妈情感）
附：歌曲《在妈妈肚子里》
1=C 4/4
5 3 6 5 3 1 | 2 2 4 4 3 3 5 | 5 3 6 5 3 1 |
小 宝宝，小 宝宝，躲在 妈妈 肚子 里，又 是哭，又 是笑，
小 宝宝，小 宝宝，躲在 妈妈 肚子 里，洗 洗澡，睡 睡觉，
2 4 3 2 1 ||
顽 皮 又可 爱。
聪 明 又健 康。
设计思路：
我班AA小朋友的妈妈怀孕了，随着妈妈的肚子逐渐隆起，小朋友的好奇也日渐升温。他们常常会驻足在她身旁，一会儿听听，一会儿摸摸，还问些奇奇怪怪的问题。于是，我们根据小朋友们的兴趣需要开展了主题活动：鈥溛业墓适骡�潱疃�溌杪瓒亲永锏奈意�澗褪窃谥魈獗尘跋碌囊淮窝盎疃１敬位疃谢酆狭松缁岢Ｊ丁⒂镅浴⒁衾值饶谌荩庠谂嘌锥奶骄恳馐叮睦腔剿髯约涸诼杪瓒亲永锏纳す蹋私饴杪杌程ナ碌男量啵佣徊郊し⑿∨笥寻杪璧那楦小�
活动目标：
1、通过看看、讲讲、唱唱、跳跳等不同表现形式，引导幼儿想象自己在妈妈肚子里的生长过程，体验生长的快乐。
2、鼓励幼儿改编歌词并用动作表现出在妈妈肚子里干什么，提高幼儿想象力。
3、了解妈妈怀胎十月的辛苦，激发幼儿爱妈妈的情感。
重难点：
重点：通过看看、讲讲、唱唱、跳跳等不同表现形式体验在妈妈肚子里生长的快乐，激发幼儿爱妈妈的情感。
难点：鼓励幼儿合作仿编歌曲。
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