小学生品行问题及其干预
一、品行问题及其鉴别
品行问题可以看作是外攻性问题的进一步发展，严重的品行问题称作品行障碍。习惯上人们都是把品行问题看作品德不良加以处理的。实际上，考虑到儿童青少年心理发展不成熟，自控能力还未充分发展起来，许多不良行为都是未学习或不当学习的结果，或是不良环境影响的结果。对这一类行为从心理学的角度进行分析，拓展了观察问题的新视角，有利于学生心理行为问题的综合解决。
品行障碍是指发生于18岁以下青少年的品行问题，18岁以上的成年人的类似的问题，一般被看作是一种人格障碍──反社会人格。我国CCDM－2R提出的品行障碍的鉴别标准是：
（1）品行障碍发生于儿童少年期，持续半年以上；
（2）至少有下列行为中的一项
1）经常挑起或参加斗殴；
2）经常故意伤害他人或虐待动物；
3）经常故意破坏家里的东西或公共财物；
4）故意纵火；
5）经常偷窃；
6）瞒过家长全天逃学，一学期3次以上；
7）无明显原因离家出走，彻夜不归，至少两次；
8）经常撒谎，并非为了逃避惩罚；
9）其他触犯刑律的行为。
（3）不是由其他的精神障碍引起的。
二、品行问题的主要表现
(一）偷窃
偷窃这种品行障碍，是一种严重的学生违纪行为。一、二岁幼儿自我意识尚未形成，缺乏鈥溛锲饭槲镏魉锈�澋墓勰睿３０驯鹑说亩魉嬉饽霉矗獾比徊皇瞧沸形侍狻Ｒ院笏孀抛晕乙馐冻鱿置妊浚钥啬芰χ鸾シ⒄梗改妇鸵笆倍远薪逃购⒆佣帽鹑说亩鞑荒芩姹隳玫牡览恚Щ峥酥谱约旱挠Ｈ绻改肝醇幼⒁猓⒆幼苁乔阆蛴诼阕约旱男枰级牟坏毙形艿侥希玫角炕院缶突崦髦史福纬傻燎孕形？际保⒆佣嗍堑燎约胰说那⒉啤⑽铮蠖嗳菀椎檬帧３醮瓮得保谛某渎埽阂环矫嬷劳得氢�溁岛⒆逾�澋男形Ｐ谋环⑾趾笫艹头＃蚨械浇孤呛秃ε拢涣硪环矫嬗植荒芸咕芪镏实挠栈螅荒茏灾啤４耸敝灰枰灾厥樱啪醮尾涣夹形⑾蚝⒆犹峁┯煤侠淼姆绞铰阏毙枰耐揪叮侍庖话悴荒训玫浇饩觥�
另有一种特殊的偷窃行为称鈥溚登择扁�潱槔嗟匠宥哉习Ｆ浔硐质欠锤闯鱿植豢煽酥频耐登猿宥渫登缘哪康牟皇俏寺愀鋈说男枰途美妫巧璺ń道吹亩饕仄鹄础⒍虬档厮突乖鳌Ｍ登孕形⑸埃胁欢显龀さ慕粽鸥校煌档蕉骱螅钟屑蟮那崴筛小＜涓粢欢问奔浜螅衷俣瘸鱿滞登杂６杂型登择毙形亩η胄睦碜裳ㄒ等嗽苯邪镏捎τ醚岫窳品ā⑾低惩衙舴ㄓ枰源χ谩�
(二）逃学与离家出走
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