小班语言:学讲请客用语

2010-11-09  | 盆菜 小班 公鸡 

  活动目标:

  1、使幼儿了解各动物的特征,并知道它们爱吃的食物。

  2、引导幼儿学说一句话:(小狗)我请你吃(肉骨头)。

  3、帮助幼儿学习礼貌用语、学做小主人。

  活动准备:

  1、请大班幼儿排练好情境表演鈥溓肟外潯

  2、布置娃娃家,长毛绒玩具若干,分散在活动室四周。

  3、自制玩具食物若干,小狗、小兔、小公鸡头饰。

  活动过程:

  一、观看情境表演鈥溓肟外潱鹩锥巳ぁ

  大班小朋友做主人,在餐桌上摆上三盆菜,准备招待客人。

  表演内容

  主人:今天,我要请三个小动物来家里作客,我准备了三盆菜,肉骨头,小虫和萝卜。

  鈥湺_恕⒍_蒜

  主人:你是谁?

  小狗:见到主人摇尾巴,见到生人汪汪叫,最喜爱吃肉骨头,请你猜猜我是谁?

  主人:小朋友,你们猜出是谁吗?(小狗)

  小狗,我请你吃肉骨头。

  鈥湺_恕⒍_蒜

  主人:你是谁?

  小兔:红眼睛、短尾巴、长耳朵,走起路来蹦蹦跳,爱吃萝卜爱吃菜,请你猜猜我是谁?

  主人:小朋友,这是谁呀?(小兔)

  小兔,我请你吃萝卜

  鈥湺_恕⒍_蒜

  主人:你是谁?

  小狗:红红的鸡冠花花衣,唱起歌来喔喔啼,每天催人早早起,请你猜猜我是谁?

  小朋友:小公鸡。

  主人:小公鸡最爱吃什么?谁愿意帮我招待小公鸡,并象老师那样说一句好听的话。

  一小朋友:小公鸡,我请你吃小虫子。

  小狗、小兔、小公鸡:谢谢你,姐姐,我们吃饱了要回家了,姐姐,再见!

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《小班语言:学讲请客用语》摘要:咚、叮咚 主人:你是谁? 小兔:红眼睛、短尾巴、长耳朵,走起路来蹦蹦跳,爱吃萝卜爱吃菜,请你猜猜我是谁? 主人:小朋友,这是谁呀?小兔 小兔,我请你吃萝卜 叮咚、叮咚 主人:你是谁? 小狗:红红的鸡冠花花衣...
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