陕旅版：英语六年级上 Lesson 8 Turn right!

第一课时

　　本课继续以问路的句型学习为主，学习表示地方的专有名词，同时本课中我们将要接触到大量的祈使句。

　　教学目标:

　　1.继续学习如何向别人问路并且给别人指路。How can I get to鈥�?

　　2.会说会认理解一些表示表示地点的专有名词。例如， museum, Children鈥檚 Park, bus station, post office.

　　3.会说会用会写理解以下单词和短语，例如，get to, go along, turn left, turn right, road, street.并且能正确使用表示方位的祈使句。

　　4. 复习巩固问路指路的最基本的礼貌用语。

　　教学重点和难点分析:

　　1.掌握向别人问路的最基本的问句，

　　How can I get to鈥�?

　　2.用简单的祈使短句来回答问路的问题，能清楚地给别人指出某地的确切位置。

　　教学准备:

　　教具：录音机，磁带，单词卡片，课文挂图。

　　学具：关于地点的单词卡片。

　　教学过程:

　　1.热身（Warming up）

　　通过Teacher 和 students 一起玩simon says 的游戏来引出本课重点句型的学习。

　　T： Good morning, class.

　　Ss: Good morning, teacher.

　　T:　Let鈥檚 play a game. Simon says, If 鈥楽imon say 鈥榯o do some actions, you must do. But if I say to do some actions, you can鈥檛 do anything. Understand me?

　　Ss: Yes .

　　T： Simon says 鈥渟tand up鈥�.

　　Ss stand up.

　　T: Sit down.

　　Ss can鈥檛 do any action.

　　T: Simon says 鈥淭urn right鈥�.

　　Ss turn right.

　　T: turn left.

　　Ss can鈥檛 do any actions.

　　T: This time we do the opposite actions.

　　T: Simon says 鈥渢o go straight on鈥�.

　　Ss do the opposite action. That is to go down.

　　2 . 新课展示（New Presentation）

　　教师对本课重点句型祈使句turn right\turn left\go along\walk on 以及表示地点的重要专有名词a bookstore\a hospital\a zoo\a post office\a museum\ the Children鈥檚 Park的讲解。