陕旅版：英语六年级上 Lesson 9 You'd better take a taxi.
教学设计（一）
第一课时
本课继续学习问路和指路，同时学习对他人做某事提出建议的句型： You鈥檇 better 鈥�
教学目标:
1.继续学习如何向别人问路并且用祈使句来向别人指路。
2.学习如何向别人表达建议的句型 :You鈥檇 better鈥�
3.理解会说会用会写以下单词和短语
Go down , turn left, had better
教学重点和难点分析:
1.比较前面学习的问路的表达方法，掌握用鈥榃hich is the way to 鈥�? 句型来问路。
2.理解句型鈥榊ou鈥檇 better to鈥︹�櫴歉鹑私ㄒ榈木湫停莆照飧鼍湫偷恼嬲梅ā�
3.将本课所学的表示方向的祈使句与前两课所学的祈使句进行比较学习，学会灵活运用本课的难点。
教学准备：
教具：录音机，磁带，单词卡片， 以及交通工具卡片
学具：单词卡片
教学过程:
1.热身（Warming up）
通过手偶foreigner 和Dongdong 的对话来引出新句型，新词汇的学习。（教师和学生扮演）
F：Excuse me, can you tell me the way to the museum?
D: Go along this street, and turn right at the traffic lights. Then walk on to the end of the street.
F: Can I walk there?
D: You鈥檇 better take a taxi. It鈥檚 far from here.
F: Thank you .
D: It鈥檚 my pleasure.
2 . 新课展示（New Presentation）
1) 指路问路内容的复习和拓展
T：在前面我们学习了怎么向别人问路，我们一起来复习复习吧！
我们可以有好几种说法。
Where鈥檚 鈥�?
How can I go to\get to 鈥�?
Can you tell me the way to鈥�?
Which is the way to 鈥�?
当我们要给别人指路时，我们经常要用祈使句来给他们建议。
Such as 鈥榯urn right\left, go along, go down, walk to the end of the road鈥�
鈥楨nd鈥� has the meaning of 鈥榝inish鈥�. But in this phrase 鈥榯he end of the road鈥�, it means point. (出示短语，标注路的尽头)
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