牛津小学英语2B Unit 7 单元分析及媒体制作说明
2B Unit 7 Hot summer
【单元分析（UNIT ANALYSIS）】
一、教材地位（UNIT POSITION）
1、从本单元的中心鈥溝奶焘�澪飨呃纯矗滩哪谌菔亲胖匚葡奶斓奶炱约昂Ｌ脖叱＜木拔镏魈庹箍挥镅缘氖褂没肪呈窃诤Ｌ脖呓薪患�.。
2、词汇方面是学习一些与夏天有关的词汇summer ,sun ,cloud ,hot, beach, shell, sand的口头表达。
3、句型方面第一次接触祈使句Let鈥檚鈥�,
4、在一年级时学习了致谢，本单元将学习致歉鈥淚鈥檓 sorry.鈥滻t鈥檚 OK.鈥�
二、学习目标（LEARNING OBJECTIVES）
1、夏天烈日炎炎，，来到海边尽情享受美妙的时光。通过去海滩边游玩，
学生感受夏天的气息，培养学生热爱自然的美好情感。
2、能够看图用正确的语音语调表述summer ,sun ,cloud ,hot,beach,shell,sand等。
3、在情景中能听懂并正确表达Let鈥檚鈥�,
4、在玩玩做做的活动中，要求学生看图片后能运用鈥� is 鈥澱访枋�.。.
5、在正确的场合使用鈥淚鈥檓 sorry.鈥潱琁t鈥檚 OK.鈥�
6、通过朗读儿歌，了解大自然，激发学生热爱生活的情感。
三、教学资源（TEACHING RESOURCES）
1、现代技术支撑（I.T. support）
篓 录音机
篓 电脑
篓 实物投影机
2、视听材料辅助（Audio-visual aids）
篓 图片
篓 实物
3、学习材料（Materials）
篓 学生用书
篓 配套练习册
篓 补充材料
篓 教学参考书
四、课时划分（PERIOD DIVISION）
本单元建议分六课时完成。
PERIOD
TITLE
CONTENTS
1st period
Let鈥檚 act
Let鈥檚 learn
summer beach shell
Let鈥檚鈥�.
2nd period
Let鈥檚 learn
Let鈥檚 talk
Sun cloud hot sand
鈥s鈥�...
3rd period
Let鈥檚 play
鈥s/are hot/cold.
Let鈥檚鈥�
4th period
Let鈥檚 talk
I鈥檓 sorry.鈥潱琁t鈥檚 OK.鈥�
5thperiod
Let鈥檚 enjoy
Rhyme (鈥s/are鈥� )
6th period
Revision
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