Å£½òСѧӢÓï2B Unit 8 Keep the water clean!µÚÈý¿Îʱ
¡¡¡¡µÚÈý¿Îʱ£¨3rd PERIOD£©
¡¡¡¡Ò»¡¢Ö÷ÒªÐÂÊÚÄÚÈÝ(new contents)
¡¡¡¡Let’s act— get up, have lunch go to bed
¡¡¡¡¶þ¡¢Ñ§Ï°Ä¿±ê(Objectives)
¡¡¡¡1¡¢Í¨¹ý±íÑÝMayÒ»ÌìµÄÈÕ³£Éú»îÆð¾Ó£¬ÅàÑøѧÉúÁ¼ºÃµÄʱ¼ä¹ÛÄîºÍÉú»îÏ°¹ß
¡¡¡¡2¡¢½áºÏ±¾¿ÎµÄÖ÷Ìâ¨DTime£¬´´ÉèÓïÑÔʹÓû·¾³£¬ÔÚMay Ò»ÌìµÄÉú»îÆð¾Ó¹ý³ÌÖУ¬ÊìÁ·ÔËÓÃWhat time is it?¼°Æä´ð¾äIt’s ___.o’clock.
¡¡¡¡3¡¢ÔÚÇé¾°ÖÐÄÜÔËÓÃËùѧ֪ʶÀ´ÃèÊö¹Û²ìµ½µÄʱ¼äºÍ¾°ÎÅàÑøѧÉú´ÓСÉÆÓÚ¹Û²ìµÄÁ¼ºÃÏ°¹ß¡£
¡¡¡¡4¡¢¸ù¾ÝѧÉúѧϰÇé¿ö£¬¿ÉÒÔÔÚ¿ÚÍ·±í´ï·½ÃæÊʵ±Éø͸ wake up, lazy, readyµÈ´Ê»ãÀ´·á¸»Ñ§ÉúµÄÓïÑÔ¡£
¡¡¡¡5¡¢Í¨¹ýС×éµÄÓïÑÔÁ·Ï°»î¶¯£¬ÅàÑøѧÉúºÏ×÷ѧϰµÄ¾«Éñ¡£
¡¡¡¡Èý¡¢½Ìѧ½¨Òé
¡¡¡¡1¡¢ÈÎÎñÇ°ÆÚ×¼±¸½×¶Î£¨Pre-task preparation section£©
¡¡¡¡Pre-task PreparationÊÇÖ¸ÎÒÃÇÒªÇóѧÉúÔËÓÃÄ¿µÄÓ¼´ËùѧµÄÓïÑÔ£©Ö®Ç°£¬³ÊÏÖ¸øѧÉúµÄÐÂÓïÑÔ²ÄÁÏ¡£Ò²¾ÍÊÇÎÒÃdz£ËµµÄ£ºInput¡£ÔÚÕâ¸ö»·½ÚÖ÷ÒªÈÃѧÉú»ñµÃ¶ÔÐÂÓïÑÔ²ÄÁϵĵÚÒ»´Î¸ÐÖª¡£
¡¡¡¡Activity 1 ¡¡Look and say
¡¡¡¡1¡¢½Ìѧ¸¨Öú(Aids)
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¡¡¡¡2£®»î¶¯¹ý³Ì£¨Process£©
¡¡¡¡Steps
¡¡¡¡Contents
¡¡¡¡Methods
¡¡¡¡Purpose
¡¡¡¡1
¡¡¡¡Questions and answers
¡¡¡¡Listen. What can you here?
¡¡¡¡What time is it?
¡¡¡¡ÔËÓüÒô»úºÍͼƬÏÈÌýÔÙ½øÐÐÎʴ𣬸´Ï°Ç°ÃæËùѧÄÚÈÝ£¬¼¤·¢Ñ§ÉúµÄÐËȤ¡£
¡¡¡¡2
¡¡¡¡Introduce new lesson
¡¡¡¡.Input: It’s eight o’clock in the morning now. But May is still sleeping now. She will be late for school. So her mother wakes her up: Òý³öÐÂÊÚÄÚÈÝ¡£
¡¡¡¡²¢Òý³öÐÂÊÚÄÚÈÝ
¡¡¡¡Activity 2 ( Look, listen and answer )1¡¢½Ìѧ¸¨Öú(Aids)
¡¡¡¡1£©µçÄÔ£¨2B-U8-10£©
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¡¡¡¡Steps
¡¡¡¡Contents
¡¡¡¡Methods
¡¡¡¡Purpose
¡¡¡¡1
¡¡¡¡Story
¡¡¡¡°ÑMayÒ»ÌìµÄÉú»îÆð¾ÓÖƳÉflesh, ÅäÉϼÒô±ä³ÉÒ»¸öС¹ÊÊ£¬ÈÃѧÉú±ß¿´flesh±ßÌý¼Òô £¬³õ²½¸ÐÖªÐÂÊÚÄÚÈÝ
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¡¡¡¡Í¨¹ý¶àýÌåflesh»ÃæÎüÒýѧÉúµÄ×¢ÒâÁ¦¡£
¡¡¡¡2
¡¡¡¡Questions and answer
¡¡¡¡What time can you hear in this story?
¡¡¡¡ÔËÓÃѧÉúѧ¹ýµÄ¶Ô»°Òý³ö±¾¿ÎµÄÐÂÊÚÄÚÈÝ
¡¡¡¡Activity 3 £¨Guessing£©
¡¡¡¡1¡¢½Ìѧ¸¨Öú(Aids)
¡¡¡¡1) ¼Òô»ú
¡¡¡¡2£©ÆÁÄ»
¡¡¡¡2£®»î¶¯¹ý³Ì£¨Process£©
¡¡¡¡Steps
¡¡¡¡Contents
¡¡¡¡Methods
¡¡¡¡Purpose
¡¡¡¡1
¡¡¡¡Listen& answers
¡¡¡¡It’s seven o’clock in the morning. I’m not brush my teeth. I’m not wash my face. I close my eyes. I’m in the bed. What do I do?£¨(sleep)
¡¡¡¡ÔËÓòÂÃÕÓÎÏ·Òý³öе¥´Ê£¬·á¸»Ñ§ÉúµÄÓïÑÔ¡£
¡¡¡¡2
¡¡¡¡Guessing
¡¡¡¡What time is it?
¡¡¡¡Is it lunch time ?
¡¡¡¡Is it time for bed?
¡¡¡¡ÔËÓÃѧÉúѧ¹ýµÄ֪ʶÒý³ö±¾¿ÎµÄÐÂÊÚÄÚÈÝ£¬¼¤·¢Ñ§ÉúµÄÐËȤ
¡¡¡¡2¡¢ÈÎÎñÖÐÆÚʵʩ½×¶Î£¨While-task procedure section£©
¡¡¡¡While-task Procedure£¬ÕâÊÇÖ¸ÓïÑÔ¼¼ÄܵÄÏ°µÃ¹ý³Ì¡£ÆäÖзÖΪ»úеÐÔ²ÙÁ·ºÍÒâÒåÐÔ²ÙÁ·Á½²¿·Ö¡£»úеÐÔ²ÙÁ·¿ÉÒÔÈÃѧÉú׼ȷµØÄ£·Â¡¢¸´ËµÐÂÊÚµÄÓïÑÔ£¬ÈÃËûÃǾ¹ý´ÓÄ£·Âµ½Ê¶¼ÇµÄ¹ý³Ì£¬Ê¹ÐÂ֪ʶÓɸÐÖª¡¢Àí½â¡¢Ä£·ÂÖ±µ½´¢´æ¡£ÓÉÓÚ±¾½ÌʱÐÂÊÚÄÚÈÝÓдʻãÒ²Óоä×Ó¶øÇÒ¶¼ÔÚÁ½¸öÒÔÉÏ£¬ÔÚÕâ¸ö½Ìѧ½×¶ÎÒ²¿ÉÒÔÉè¼ÆÐÂÊÚ֪ʶµÄ¶þ´Î»ò¶à´Îµ¼È룬²¢¸ù¾ÝÓïÑÔѵÁ·µÄÐèÒªÉè¼ÆÏàÓ¦µÄ»úеÐÔ²ÙÁ·ºÍÒâÒåÐÔ²ÙÁ·¡£ÔÚÕâÖÖÇé¿öÏ£¬½¨ÒéÿÏîActivityÐÎʽ¾¡¿ÉÄܲ»Í¬£¬Ê±¼ä²»Òª³¤£¬Ò»¸ö»î¶¯½ô½Ó×ÅÒ»¸ö»î¶¯£¬ÈÝÒ×ץסѧÉúµÄ×¢ÒâÁ¦£¬Î¬³ÖѧϰÐËȤ¡£
¡¡¡¡Activity 1 Repeating1¡¢½Ìѧ¸¨Öú(Aids)
¡¡¡¡1£©µçÄÔ £¨2B-U8-11£©
¡¡¡¡2£©ÆÁÄ»
¡¡¡¡2£®»î¶¯¹ý³Ì£¨Process£©
¡¡¡¡Steps
¡¡¡¡Contents
¡¡¡¡Methods
¡¡¡¡Purpose
¡¡¡¡1
¡¡¡¡Get up.
¡¡¡¡ÓÉLook and sayÒý³öÐÂÊÚÄÚÈÝ£¬²¢²ÙÁ·
¡¡¡¡Get up, May
¡¡¡¡Í¨¹ýÑÝÒ»ÑÝ£¬ËµÒ»Ëµ£¬¼¤·¢Ñ§ÉúµÄÐËȤ¡£
¡¡¡¡2
¡¡¡¡Look and say
¡¡¡¡It’s eight o’clock in the morning. May is still sleeping now.
¡¡¡¡Who can help me? (S1, S2, ...Ò»¸ö¶þ¸ö£¬Ò»×飬¶þ×飬ȫ°àÉÏÀ´°ïæһÆð½ÐÐÑËý)
Ïà¹ØÎÄÕ£º | ¡ó Å£½òСѧӢÓï4AµÚÈýËĵ¥Ôª | ¡ó Å£½òСѧӢÓï4AµÚÈýËĵ¥Ôª |
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