莫泊桑拜师

(六年级下册)

21、 莫泊桑拜师 教案

2011-03-10  | 莫泊桑 福楼拜 循循 

  教学目标

  1、会写本课生字,理解相关词语,能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、学习福楼拜是如何指导莫泊桑的,明白仔细观察、刻苦练笔、不断积累是提高写作水平的关键。

  3、能感受到福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。

  ●教学重点:

  学习福楼拜是如何指导莫泊桑的,明白仔细观察、刻苦练笔、不断积累是提高写作水平的关键。

  ●教学难点:

  能感受到福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。

  ●教学具准备及辅助活动:课件

  ●主要板书计划

  莫泊桑拜师

  莫泊桑  福楼拜

  孜孜不倦焦急万分直截了当

  万般无奈滔滔不绝

  全神贯注 (循循善诱、语重心长)

  仔细观察用心揣摩

  勤学 善教

  ●作业设计、安排

  课内: 1、抄写词语;2、默写词语;3、综合练习

  课外: 1、预习课文(读;解课后的词;写感受);2、小练笔。

  ●教学过程

  第一课时

  教学要点:

  1、 会写本课生字,理解相关词语,能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、了解课文主要内容,理清课文条理。

  教学重点:能正确、流利地朗读课文。掌握课文词语以及意思。

  教学难点:理清课文条理,弄清事情的来龙去脉。

  教学过程:

  一、谈话导入

  1、世界上什么家最难培养?

  2、揭示课题,简介莫泊桑。阅读鈥溩骷颐斺斈b

  莫泊桑:19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356篇中短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突出,被誉为鈥湺唐∷抵踱潱院笫啦笥跋臁V髌酚小断盍础贰ⅰ堆蛑颉贰ⅰ犊∮选返取

  3、简介文中的师鈥斺敻Bグ荨

  福楼拜:19世纪中叶法国重要的批判现实主义作家,其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌,揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的鈥溈凸鄱薅谥遭澋拇醋骼砺酆途裣缚痰囊帐醴绺瘢诜ü难飞隙朗饕恢摹V髌酚小栋ɡ蛉恕贰ⅰ肚楦薪逃返取

  二、初读课文,整体感知

  1、自读课文,自学生字词。(圈划生字词语以及文中的重点词语。)

  2、分自然段读课文,正音。

  3、文章主要讲了一件什么事?

  4、引导分段。围绕拜师的起因、经过、结果来理解课文。

  第一段(第1自然段):莫泊桑拜师的原因。

  第二段(第2鈥9自然段):莫泊桑拜师的经过。

  第三段(第10自然段):莫泊桑拜师的结果。

  5、找出福楼拜指导莫伯桑的句子,反复朗读。

  三、学习第一段

  1、指名读,思考:莫泊桑为什么要拜师?

  2、哪些词语写出了莫泊桑热爱写作?(鈥溈岚潯⒆巫尾痪 焦急万分、理解酷爱并用鈥溈岚澦狄痪浠埃

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《21、 莫泊桑拜师 教案》摘要:准备及辅助活动:课件 ●主要板书计划 莫泊桑拜师 莫泊桑 福楼拜 孜孜不倦焦急万分直截了当 万般无奈滔滔不绝 全神贯注 循循善诱、语重心长 仔细观察用心揣摩 勤学 善教 ●作业设计、安排 课内: 1、抄写词语;2、默...
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