Unit 2 In the circus 教案

　　First period

　　一、主要新授内容(new contents)

　　Let鈥檚 act --- Come here.

　　Go there.

　　Come back.

　　Let鈥檚 learn --- tiger　 m　 panda

　　Letters--- Pp　 pencil　　 Qq quilt

　　二、学习目标(Objectives)

　　1、学习在马戏表演中，用英语发出Come here. Go there. Come back.等相关指令。

　　2、将新指令与一些已学指令结合，让学生与一些动物玩耍中尝试与动物做朋友。

　　3、学会用正确的语音语调说出马戏团里的动物tiger, m, panda，并用句型Look at the 鈥�It鈥檚 鈥�来介绍马戏团里的动物,学会运用一些形容词来描述这些动物。用连词and尝试对马戏团里的动物进行更详细地描述。

　　4、在听听说说画画的过程中学会介绍自己的动物好朋友，在同学中间交流分享。

　　5、通过单词pencil, quilt的复习，学习字母Pp, Qq和它们在单词中的发音, 并能将已学过的单词中根据Pp, Qq的发音归类，尝试拼读含有Pp, Qq发音的简单单词。

　　三、教学建议

　　Activity 1(Go to the circus)

　　1、　 Elicit: circus

　　Ask: Where can you see the dog?

　　In the circus, we can also see the dog.

　　2、　 Talk about Shanghai Circus World

　　Ask: Do you like to go to the circus?

　　In Shanghai, you can go to Shanghai Circus World. It is on Gonghe Xin Road. How do you go there?

　　Activity 2 （Listen and shout）

　　1、Listen and shout: Come here!

　　Listen to the song again. When students hear the sentences 鈥榊ou鈥檒l have lots of fun. Come and see with everyone.鈥�, ask them try to shout: 鈥淐ome here! Come here!鈥�

　　2、Listen and act