《黄果树瀑布》教学设计资料
一、教学要求:
1 正确、流利、有感情地朗读课文。
2 掌握本科生字,其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。
3 能联系课文内容,理解文中一些打比方的句子的意思。感受瀑布的形态
和声响的特点。
4 通过朗读、背诵等多项语言训练,感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的
无限生机对人的性情的陶冶。
二、教学重难点:
1 能联系课文内容,感受黄果树瀑布形态和声响所表现出的壮美。
2 采用多项语言训练,充分体会大自然的美和无限生机。
三、教学时间:
二课时
四、分课时设计:
第一课时
一、课时目标:
1 学会本课生字词,认识绿线中的字。
2 正确朗读课文,了解课文主要内容,给课文分段并概括段意。
二、教学用具: 三、课时重难点:
小黑板、挂图。 1、了解课文主要内容。
四、教学过程: 2、感受黄果树瀑布形态和声响所表现出的壮美。
一、导入
1 同学们,我们曾经学过李白的一首写瀑布的诗,谁能帮我们回
顾一下?指名背《望庐山瀑布》
诗中描写的瀑布给人一种什么样的感觉?你也曾经看过这么壮观
的瀑布吗?
2 揭题,今天老师要带大家去游览的是非常着名的黄果树大瀑布
板书课题,你们想看吗?
3 简介:黄果树瀑布在贵州省镇宁市布依族苗族自治县境内。
县城西南15千米处有条白水河,这里高山重叠,河水从东北山岭
夺路而出。到了黄果树地段,突然河床中断了,滚滚水流顺势跌
下,形成了九级飞瀑。
过渡:这到底是怎样的一幅壮观景象呢?
二、初读课文
1 自读课文,要求:读准字音,读顺句子,遇到不懂的词语查字
典解决。
(1)字音:嘶si 嚣xiao 撩liao 聆ling
膛tang 挟xie 掩yan 谛di
(2)词义:喧嚣:声音杂乱,不清静。
人喧马嘶:形容大声喧闹,马在嘶鸣,比较热闹的
样子。
聆听:听。
白练:白色的绸带。
凝神谛听:集中思想注意听。
2 轻读课文,想想主要介绍了黄果树瀑布的哪些方面,除了瀑
布外,还写了什么?
(瀑布:声音、样子,水花散落在小镇上的情景;人们的感受)
3 根据出示的句子,说说课文是按什么顺序写的,可以怎样分
段?
(1)刚进入黄果树风景区……
我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。
离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。
(2)课文是按游览顺序写的。
(3)课文可以分成两大段:
第一段(1)黄果树瀑布是一部大自然杰作。
第二段(2-8)具体写在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所
感。
第一层(2-4)写进入景区的所闻和所见,以及瀑布激起的水花
散落在黄果树小镇上的情景
第二层(5-7)写下到谷底时的感受。 关语句读一读。
2 自由讨论,答案不强求统一。
三、总结全文
四、作业设计:
1 朗读课文。
2 把下列词语补充完整。
()()忘返 身无()() 片甲()() ()()大吉
来之()() ()流不息 理直气() 同心()力
()武扬威 废()忘食 千()一发 调兵()将
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