教科版：Lesson2 Nice to Meet You 教案

　　设计思路：三年级的学生还是比较活泼好动，所以我在设计这一课时， 还是要针对学生以上的特点，采用歌曲、游戏的方式调动学生的积极性，从而引导学生学好本课。

　　教学目标：让学生学会介绍他人。

　　教学重点及难点：This is my friend.

　　A: Nice to meet you

　　B: Nice to meet you ，too.

　　教具：tape

　　教学内容及过程：

　　Step1: Prepare

　　1、Greeting

　　2、Sing a song

　　Step2: Present

　　1、听故事，回答问题。

　　Tutu和小兰认识吗？

　　你来记得Jack向小兰介绍Tutu的那句话吗？引出句子This is 并板书。以各种形式读。

　　2、向老师介绍一下自己的同桌和同学。

　　3、做游戏。几个学生到前面来，另一个同学被蒙上眼睛，猜是谁，说句子。鈥淭his is 鈥︹�︹��

　　4、今天来了一个新朋友，奥运福娃，他想和大家交朋友，用K K 音标教单词friend。让学生互相介绍鈥淭his is my friend.鈥�

　　5、利用课件，福娃向大家说：鈥淣ice to meet you.鈥澪颐窍蚋Ｍ匏担衡�淣ice to meet you，too.鈥澆⒔�行操练。

　　Step3: Practice

　　1、Listen and Repeat

　　2、做手指操

　　Tutu, this is Xiaolan.

　　Xiaolan, this is Tutu.

　　This is my friend, Tutu.

　　This is my friend, Xiaolan.

　　Nice to meet you.

　　Nice t meet you, too

　　Step: Sum up

　　画一张你的好朋友的画像，向你的爸爸、妈妈介绍他们

　　板书设计：

　　Lesson2 Nice to meet you

　　This is my friend.

　　A: Nice to meet you.

　　B: Nice to meet you, too.

　　反思：我认为我设计的这节课，学生能较好地掌握本课的重点和难点，能积极参与活动，在活动中掌握所学的知识。设计的课件福娃，学生也会喜欢，能达到一定的教学效果。但是在开始引出句子鈥淭his is 鈥︹�︹�澥保�没有新意，同学可能会在这里失去部分注意力。