牛津英语6A Unit 7 At Christmas 教学设计

　　教学内容：Unit 7 At Christmas 第一教时，学习“圣诞节”的相关知识。了解西方国家人们送礼与受礼的风俗习惯。学生能听懂、会说、会读、会写本课新词watch, teapot, wallet, calculator, skateboard, comb, mirror, hairdryer. 能听懂、会说、会读、会写Who is it from? Who are they from? 及回答It’s from…They are from…

　　知识目标：学习B部分watch, teapot, wallet, calculator, skateboard, comb, mirror, hairdryer 等词汇。学习D部分Who is it from? Who are they from? 及回答It’s from…They are from…等句型。

　　技能目标：学生能较好掌握本课词、句型，能较熟练运用于情景及生活实际中。

　　情感目标：了解西方国家人们送礼与受礼的风俗习惯与我们的区别。使学生懂得给予是快乐的，使学生懂得感恩。

　　课前准备：录音机，B & D部分录音磁带，小练习，师生收集圣诞节资料及CAI.

　　教学过程：

　　一、 Free talk.

　　What day/ date is it today?

　　( I t’s …)

　　When’s your birthday?

　　( It’s on …)

　　What holidays do you know?

　　( They’re …)

　　When’s Children’s Day?(替换练习)

　　( It’s in …)

　　What do people usually do at/ on…?

　　( They …)

　　What’s your favourite holiday?

　　( My favourite holiday is …)

　　Do you like Christmas?

　　( Learn to say.)

　　设计意图：通过复习所学日期、节日逐步导入新授，为下面的学习作铺垫，便于学生接受。

　　二、 Presentation.

　　（一） 揭示课题：Unit 7 At Christmas

　　(Learn to say: at Christmas, on Christmas Day)

　　1. Do you know Christmas?

　　(Talk about Christmas.)

　　2. Sing “Christmas song”. (CAI)