目标：

　　1. 读通课文，东课文中了解、体会泰山的雄伟壮丽和独特的文化景观。

　　2. 认识10个生字。

　　重、难点：联系上厦门理解课文中引用的名句、谚语的意思。

　　教具：相关资料及音像制品。

　　教法：品读、欣赏。

　　流程：

　　一、通读课文，标记课文。

　　1.自读课文，难读的地方多读几遍，达到读通课文。

　　2.理解名句、游览景点。

　　3.摘抄名句，积累内化。

　　摘抄自己认为好的词句，段落，背一背，积累下来。

　　4.识字生字。

　　5.语文实践：

　　搜集整理关于泰山的诗篇名作，图片等资料。