教学目标：

　　1、通过复习和整理，进一步掌握100以内的两位数加两位数及相应的减法的口算方法，能解决一些实际问题，掌握一些解决问题的方法。

　　2、通过复习和整理，进一步理解知识间的相互联系，提高综合运用数学知识解决实际问题的能力，体会数学的价值，增强数学意识，发展数学思考。

　　教学过程：

　　一、回顾内容，畅谈收获。

　　你知道我们在《加和减》这个单元中，主要学习了哪些知识吗？你已经知道了什么？

　　先和同桌进行交流。

　　然后集体交流。

　　二、书本练习，扎实基础。

　　1、请你找出书本上相关的《加和减》的题目。

　　2、完成书本第5题。

　　3、交流第5题。

　　三、补充练习，延伸深化。

　　（一）列式计算。

　　1、甲数是50，乙数比甲数少10，两数一共是(　 )。

　　2、甲数是45，比乙数少10，两数一共是(　 )。

　　3、一个数是20，另一个是这个数的3倍，另一个数是（　 ）。两数一共是（　 ）。

　　4、81除以4，商是（　 ）余数是（　 ）。

　　5、61千克糖，平均每盒装3千克，可以装（ ）盒，还剩（ ）千克。

　　6、80的5倍是（　 ）；80是5的（　 ）；一个数的5倍是80，这个数是（　 ）

　　7、一袋盐重500克，6袋盐重（　 ）克，合（　 ）千克。

　　（二）应用题。

　　1、第一小组3人，每人要做8朵花；第二小组也是3人，一共要做20朵；两个小组一共要做多少朵？

　　2、5只猴一共采了64个桃。运走了28个桃，剩下的装在3个篮子里，平均每个篮子里有多少个？

　　3、大汽车有40辆，小汽车比大汽车多10辆。大汽车和小汽车一共有多少辆？

　　4、黄牛25头，奶牛比黄牛少5头。奶牛和黄牛一共有多少头？

　　5、足球42元，篮球50元，100元可以买这两样东西，还剩多少元？

　　6、裤子30元，上衣的价钱是裤子的3倍。

　　（1）买一套衣服要多少钱？

　　（2）一件上衣比一条裤子贵多少元？

　　7、鸭子有20只，鸡的只数是鸭的2倍。鸡和鸭一共有多少只？

　　（1）先算鸡的只数。

　　（2）先算鸡和鸭的只数一共有几个20只。

　　8、白兔拔了15棵白菜，灰兔拔的棵数是白兔的3倍。

　　（1）白兔和灰兔一共拔了多少棵？

　　○先算灰兔的拔的棵数。

　　○先算灰兔和白兔的棵数有几个15棵。

　　（2）白兔比灰兔少拔了多少棵？

　　○先算灰兔的只数。

　　○先算白兔比灰兔少几个15棵。

　　四、全课小结，激励评价：

　　1、通过今天对加和减及乘法的复习，你在原来学习的基础上有什么进步？

　　2、你认为今天谁的表现不错？为什么？