有个孩子叫咪咪乔

(五年级上册)

《有个孩子叫咪咪乔》课文练习

2011-05-16  | 小女 咪咪 顾好 

  走进文本:

  读了《有个孩子叫咪咪乔》我被作品中的人性美、人情美所震撼着,被小女儿和民警的行为感动着。“咪咪乔”是作者年仅五岁的小女儿给自己的布娃娃所取的名字。文中写小女儿始终把咪咪乔当成自己的孩子而百般呵护,咪咪乔在小女儿心中是一条活生生的生命。她对它像对自己的孩子一样,多么天真、善良。让家里人都承认它是“有生命和人权的”。但这种承认多少有些虚伪和应付,在父母眼中,咪咪乔仅仅只是一个布娃娃,可以换,可以丢,可以弃之不顾。这样惹得女儿伤心无比。有一次坐在妈妈自行车后座上过马路时,咪咪乔不知怎地摔了下去,女儿竟“哭着翻身下车朝咪咪乔奔去”,被妈妈“死死按住”后,她又放开嗓门朝交警大喊:“叔叔,救救我的娃娃!”交警果断阻止了两边即将交汇的汽车,上前“抱”起那个布娃娃,“快步来到已经惊呆了的我们跟前”,先向“我”立正,举手敬礼:“请照顾好你的孩子。”然后转身,郑重地把布娃娃交给女儿,又一个立正,举手敬礼:“请照顾好你的孩子。”文中小女孩的那颗童心和爱心,是所有与她同龄的孩子都应有的。小女孩是幸福的,也是幸运的,因为交警叔叔的举动在她心中留下了一道亮丽的风景。他把孩子的布娃娃看作了一个人,在尊重孩子的同时,也尊重了每一颗稚嫩、善良的童心。

  文中先写“女儿”竭力维护咪咪乔的“人权”,布娃娃是孩子心中的天使——一个真真实实的生命。她对它百般呵护,就像一位真正的母亲对待自己的孩子一样,在它身上倾注了自己全部的爱心。女儿会学着大人的样子对放在膝盖上的咪咪乔轻轻的拍了拍说:“坐好”。这在大人们眼中的确是幼稚可笑的。因为父母只盼望自己的女儿快快长大,早点脱离童话世界,却无视女儿对生命认真负责的态度,有一次竟然压断了咪咪乔的一根手指头,女儿哭闹的的抗议竟然让我们不耐烦,以不予理会来对待女儿,这令女儿很是伤心。作为父母谈们没有尊重咪咪乔的“人权”,这在女儿心灵上给了极大的伤害。

  课文又回到现在我带女儿出门经过十字路口时,咪咪乔从女儿膝盖上掉了下来,眼看就要被碾压。女儿的奋力营救,使我不解,并没有提供援助,而是用力拉住女儿不放,我心里想的是女儿不要被车撞倒,而女儿心里想的是她的孩子遇到了危险她要奋力营救。如所有做妈妈的心情是一样的女儿对咪咪乔的“母爱”的力量可以超越生命。就在这千钧一发的时刻,交警的举动让我的眼前突然一亮。作为一位交警,他完全可以不理会这个孩子的请求,可他不仅“果断”地给了孩子帮助,而且“郑重”地将布娃娃送到孩子手上,“立正”、“敬礼”说:“请照顾好你的孩子。”他尊重了孩子那纯真的童心,并给孩子的父母上了一堂意味深长的课。我想,如今我们的社会所缺少的,不正是对童心和爱心的真情呵护吗?让我们的生活中多一些这样的“交警”吧!交警叔叔的两次敬礼,让我们掂量出了生命的份量,爱心的份量,责任的份量。

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《“有个孩子叫咪咪乔”课文练习》摘要:,上前抱起那个布娃娃,快步来到已经惊呆了的我们跟前,先向我立正,举手敬礼:请照顾好你的孩子。然后转身,郑重地把布娃娃交给女儿,又一个立正,举手敬礼:请照顾好你的孩子。文中小女孩的那颗童心和爱心,是所有...
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