Unit2 I am looking out of the window.教案(四)
学习 内容 |
Module 3 Unit 2 I am looking out of the window. | |
学 习 目 标 |
1 学生能够听懂、会说活动1的内容。 2 能够运用所学英语句型 be + doing描述正在发生的动作 3 掌握活动1中图片代表的单词 | |
重难 点及 突破 措施 |
重难点:活动1中四会单词 听懂活动1的内容 用现在进行时描述正在发生的动作 | |
课前 准备 |
录音机,练习册 | |
导学案设计 |
个性化设计 | |
预 习 学 案 |
1.写出活动1图片代表的单词 2. 尝试翻译句子; I’m lookig out of the window Aman is wearing a hat and a raincoat. | |
自 主 乐 学 合 作 交 流 |
一 自主学习 1.Listen to the tape carefully then write the word that the pictures stand for.(听录音,写出图片代表的单词) 2 听录音,回答问题 1)Where is the author (作者在什么地方)? 2)What are the pigs doing? 3) What is the man wearing? 4) How is the weather today? 3.学生逐句跟读磁带 二 合作探究,交流展示 1. 以小组为单位,完成练习册第10页第4题。 2.小组内学习活动3的Chant. 三 精讲点拨。 1. 现在进行时的基本用法: 表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情, 结构be + doing, 常有now,或在句首常出现Look! Listen!等提示词 2. 询问别人正在做什么: What are you doing? | |
检 测 反 馈 |
1.按要求改写句子 The boy is playing basketball. 否定句:____________________________ 一般疑问句:_________________________ 肯定回答:_____________否定回答:_____________ 2你在干什么______ (A)What is you doing (B)What are you do (C)What are you doing (D)What do you do 3.我正在听他说话. ______ (A)I listening to him. (B)I'm listening to him. (C)I'm listen to him. (D)I'm listening him 4 …….What are you _________(do) now ..……I ________(eat) bread. 5 -----. It's nine o'clock. ……My father__________(work) in the office. 6. Look, the boy____________(put) the rubbish into the bin. 7. …..__________he__________(clean) the classroom ……No, he isn't. He____________(play). 8. Where is Max He___________(run) on the grass. 9. …..Listen, who_________(sing) in the music room …….Oh, Mary_____________(sing) there. | |
课 外 拓 展 |
1. 完成Module3 配套练习册 2.预习Module 4的单词 |
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