愉快的生活，美好的理想

　　教学目标：

　　1、培养学生专注的听，响亮地说，得体的交际，正确地坐立等良好的语文学习习惯。

　　2、创造宽松、和谐的氛围，让学生说一说。

　　3、初步树立自己的理想。

　　教学重点：初步使学生感受到上课专注的听，响亮地说，得体的交际。

　　教学难点：让学生响亮地说，得体的交际。

　　教学过程：

　　一、导入：同学们，我们上学了，以后我们会学到很多很多的知识，请同学们看语文书6、7页，看一看图上的小朋友长大以后想做什么？

　　二、讨论：

　　1、看语文书，可以与旁边的同学小声讨论。（教师注意巡视，对学生的语言进行规范。）

　　2、谁愿意第一个说？

　　注意：别人说的时候我们要注意听，说的时候声音要洪亮，要说完整话，同时也要注意礼貌。（教师注意培养学生养成良好的行为习惯，例如：回答问题时的站立姿式等。）

　　3、那么你喜欢什么？你长大了想做什么？自己想一想，想好后大声地告诉大家。

　　（评价：对好地加以鼓励。你能够像他一样这样说一说吗？）

　　三、课堂小结：我们这么小就都有了自己的理想，那么从今天起我们就要努力学习，那样的话我们就会离自己的理想更进一步，老师希望我们所有的同学都能实现自己的理想。

　　教学反思： 学生思维活跃，多数学生勇于展现自己。