《坐井观天》综合资料(6)
4、练习提示
课后第三题是比较形近字并组词。要让学生自己观察比较,再读准字音分清字形的基础上分别组成词语。可以鼓励学生多组一些词语。
第四提示“一……就……”的句子练习。先让学生读懂两个句子,并注意体会“一……就……”在句子中有什么作用:即紧密地连接起前后两个动作。然后启发学生用“一……就……”说句子。如:“我们一进公园就闻到了花香。”“小狗一见生人就汪汪叫。”
三、典型习题配备
读句子,给划线词语选择合适的意思画“√”
1、青蛙坐井观天。
(1)青蛙坐在井里看天,认为很美。()
(2)青蛙坐在井里,认为天很大。()
(3)青蛙坐在井里,认为天很小。()
2、朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
(1) 大声说话。()
(2) 话说得太多了。()
(3) 夸大的话。()
3、无边无际大得很哪!
(1)有编辑。()
(2)大到没有边际。()