八课时:100以内数的组成练习一(1) 教学设计
教学内容
教科书练习一1~5-8题
教学目标:
能熟练地掌握100以内数的组成.并能正确地进行读写.
教学过程:
一.复习.
1.口答:
1)7个十和4个一合起来是( ).
2)10个十是( ,9个十是( ).
3)一个数,个位上是6,十位上是7,这个数是( ).
2.揭示课题:
刚才我们复习了一组题,今天这一堂我们将来做一做练习,复习一下有关的知识.
二.练习.
1.练习一8
( 1 )学生独立完成,老师巡视,了解学生掌握情况.
( 2 )集体交流,重点交流第3题,这是一道开放题,组织学生交流各人所填的数.
三.作业布置.
<<练习与测试>>练习一(1)
四.教学后记:
《八课时:100以内数的组成练习一(1) 教学设计》摘要:.并能正确地进行读写. 教学过程: 一.复习. 1.口答: 1)7个十和4个一合起来是( ). 2)10个十是( ,9个十是( ). 3)一个数,个位上是6,十位上是7,这个数是( ). 2.揭示课题: 刚才我们复习了一组题,今天这一堂我们将来做一...
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