在游戏中的锻炼孩子空间视觉能力

2011-06-14  | 几何 图形 几何图形 

  3岁宝宝空间视觉智能比以前有明显发展,能正确找出相同的几何图形,但对不同几何图形的辨认上有程度上的差异,他们往往用一些形象的词来称几何图形,如把圆称为皮球,把正方形叫作手绢等;能够辨别左右方位,给他一张地图能够找出居住的城市,能够找出家庭的位置,能够拼上切开的4-8块拼图,能切分圆形为1/2或1/4,还会分清身体左右不同的部位,细心的家长应抓住有利时机,培养宝宝这几方面的能力。

  家长可让宝宝在磁形玩具板或大人画好的大圆脸轮廓的适当部位摆放五官,让宝宝一边摆一边说出器官的名称,使宝宝学会确定器官的名称和位置。这样使宝宝在浓厚的兴趣中锻炼了空间视觉能力。绘画也是培养宝宝视觉空间智能的有效方法。也许您在日常生活中经常会发现宝宝拿着纸和笔在乱涂乱画,3岁宝宝学画经过两个阶段:无意阶段和有意阶段,涂鸦是无意的乱画,是宝宝学习掌握纸与笔的关系,大人可诱导使无意渐渐成为有意,如宝宝画一个圈,如果是圆的,大人替它安一柄告诉他是苹果,宝宝会很高兴,不停地让大人说像什么。慢慢地宝宝会有意一点自己想的事物,使画画成为有意义、有目的的事。

  温馨提示:

  3岁以后,宝宝用眼看近距离和细小客体(如电视、绘画等)的机会越来越多,持续用眼的时间越来越长,因此细心的家长要作好近视眼的预防工作。

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《在游戏中的锻炼孩子空间视觉能力》摘要:宝拿着纸和笔在乱涂乱画,3岁宝宝学画经过两个阶段:无意阶段和有意阶段,涂鸦是无意的乱画,是宝宝学习掌握纸与笔的关系,大人可诱导使无意渐渐成为有意,如宝宝画一个圈,如果是圆的,大人替它安一柄告诉他是苹果...
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