动物小说写的是动物，折射的却是人类的情感。

　　——沈石溪

　　师：那么，文中的嘎羧又有着怎样的情感，课文又是怎么表现它的情感的呢？接下来，我们要深入学习课文。首先，我们来看“披挂象鞍”这部分课文。请同学们快速地浏览课文的5－9自然段，找出最能表现嘎羧对象鞍的深厚感情的句子，画下来，读一读，体会它的想法。

　　（学生默读、标画）

　　师：画好了吗？我们一起来交流一下吧。先读句子，再说体会。

　　生：（读）没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。

　　师：这个同学真是好眼力，找到了这部分课文中最感人的一句。其他找到这句话的同学请举手。（很多学生举起手来）这么多呀！看来大家真是英雄所见略同。那就让我们一起来看看这句话，（课件出示）你觉得这句话中的哪个词语，最能表达嘎羧对象鞍的深厚感情，请把它圈下来。

　　（学生在书上标画。）

　　师：你觉得是哪个词？

　　生：泪光闪闪，从这个词我看出嘎羧对象鞍有着很深厚的感情。

　　师：都流泪了，是不是？还有哪个词？

　　生：我觉得是“久别重逢”这个词，我觉得嘎羧和象鞍就像久别重逢的老朋友，它对象鞍有着深厚的感情。

　　师：它们是多久没见的老朋友了？

　　生：20多年。

　　师：对了，很久分别，再次见面，这就叫——

　　生：（齐）久别重逢。

　　师：好，继续发言。

　　生：我觉得是“摩挲”这个词，嘎羧见到了久别重逢的象鞍，感情很真切地……

　　师：你感觉到嘎羧对象鞍很有感情，它非常的激动，对不对？这位同学关注了嘎羧的动作（师板书：动作），还有人关注它的神态吗？（师板书：神态）

　　生：我是从“呼呼”这个词感受到嘎羧对象鞍有种很亲切的感觉。

　　师：还能感受到什么？

　　生：对象鞍的留恋。

　　师：好。

　　生：我觉得应该有四个词：呼呼吹去、久久地、摩挲、泪光闪闪。

　　师：你概括了刚才几位同学的发言。那为什么嘎羧见到象鞍会如此激动？

　　生：因为象鞍上面有弹洞和斑斑血迹，混合着一股皮革、硝烟、战尘和血液的奇特气味。

　　师：她能联系着后面的课文来理解，非常好。那夏羧看着象鞍上的弹洞和斑斑血迹，闻着上面的血液和硝烟的气味，它会想起什么？

　　生：它会想起，当年我就是挂着它，保护我们的家园，与日冠打仗。

　　师：说得真好。

　　生：它会想起当年浴血搏杀的情景。

　　师：你的想象真丰富。

　　生：它会想起当年和它一起并肩作战的大象朋友们。

　　生：它还会想起当年它在战场上浴血搏杀的英勇。

　　师：是的，这头战象有它辉煌的过去，有它出生入死的经历，所以，它看到象鞍，会如此的激动。同学们，你们看，我们联系上下文（板书），边读边想象（板书），就读懂了嘎羧的心，体会到了它美丽的情感，你们能读出嘎羧这激动的心情吗？请你们自己先练习练习。