学龄前游戏：有趣的易拉罐(感知圆柱体特性)

　　一、游戏目标

　　1．练习将圆柱体向指定方向滚动，感知圆柱体特性。

　　2．会创造性地玩易拉罐，并能创造出多种玩法，练习用棍拨的动作技能。

　　3．培养良好的合作精神与对体育游戏的兴趣。

　　二、游戏准备

　　棍棒人手一根，易拉罐若干，纸箱4个，木珠若干，录音机一台，录音带一盒。

　　三、游戏过程

　　1．（播放录音）小朋友出场，跳欢快的舞蹈鈥溦遗笥砚�潯�

　　2．出示易拉罐，让幼儿认识圆柱体特征。教师示范用棍棒拨易拉罐，让幼儿观察圆柱体的特性。

　　3．赶鈥溞〖︹�潯Ｐ∨笥衙咳耸殖止靼簦�从纸箱中把鈥溞〖︹�澑铣觯�要求小朋友把鈥溞〖︹�澑系街付ǚ较颉Ｎ剐〖Γ盒∨笥寻砚�溞〖︹�澑系侥局榍懊妫�把木珠放进易拉罐里（当作喂小鸡）。喂完小鸡后，让小朋友把鈥湷员チ说男〖︹�澑匣丶遥ǜ匣刂较淠冢�，与小鸡做游戏。小朋友自由玩易拉罐，鼓励幼儿创编出多种活动方法：如用脚踩平衡，双脚夹着跳，抛接易拉罐，进龙门，用头顶着走鈥︹��

　　4．赶鈥溞〖︹�澅热�，幼儿分四队活动。

　　玩法：以最快速度，协调地用棍棒把鈥溞〖︹�澑系街付ǖ氐愠孕〕妗Ｈ缓螅�把吃饱了的小鸡赶回鸡窝（纸箱）为胜。活动前，幼儿手持一易拉罐，排头的小朋友手执棍棒赶鈥溞〖︹�澔剽�溂ξ砚�澓螅�迅速将棍棒交给下一位幼儿，游戏依次进行。

　　注意：每只小鸡，每次只能吃五条小虫（五粒木珠）。