《火车汽车 自行车 来去》教学教案(2)
教学目标:
1、认识笔画上(撇折),学会“火”“车”“自”“来”“去”5个生字,能读准字音,了解字义,正确书写。
2、知道道路上有各种车辆,要注意交通安全。
课时安排:2课时
第一课时
教学目标:
1、认识笔画上(撇折),学会“火”“车”2个生字,能读准字音,了解字义,正确书写。
2、知道道路上有各种车辆,要注意交通安全。
教学过程:
一、复习检查。
1、卡片认读声母h、z、x、l、ch,比较p和q,韵母inɡ。
2、熟字“白”“米”“目”。
二、看图说话。
从上到下看图:桥上有什么?(火车)桥下有什么?(汽车、自行车)让学生指图说说哪些车辆向我们开来,哪些车辆正在开去。
让学生知道道路上有各种车辆,要注意交通安全。
三、拼拼读读。
注意huǒ是三拼音音节,要跟hǒu区别。读准chē和xínɡ。
四、字词教学。
火:笔顺分析,从左到右。看“火”的象形字,帮助识记字形。用“火”组词,如“火车”“火柴”“火箭”“烧火”等。
车:读准翘舌音。第2笔是新笔画撇折。让学生看火车和汽车的图片,火车有内燃机车和电力机车。汽车有轿车、大客车、面包车、货车、消防车、救护车、工程车、警车等。你还知道哪些车?(如电车、摩托车、助动车、三轮车等)。
五、书写指导。
六、复习巩固。
1、卡片认读。
2、口头组词。
《“火车汽车 自行车 来去”教学教案(2)》摘要:音,了解字义,正确书写。 2、知道道路上有各种车辆,要注意交通安全。 课时安排:2课时 第一课时 教学目标: 1、认识笔画上撇折,学会火车2个生字,能读准字音,了解字义,正确书写。 2、知道道路上有各种车辆,要...
相关文章: | ◇ 《火车汽车 自行车 来去》教学设计 | ◇ 浙教:《火车 汽车 自行车 来去》教学设计 |
◇ 有趣的自行车活动 | ◇ 汽车与自行车的对话 |