冀教版六年级上:《心的翅膀》一课一练
心的翅膀
一、一字多音来组词。
禁jīn ( ) j矛n( )
率lǜ( ) shu脿i( )
二、根据文意,用鈥溠镶澴槌汕〉钡拇视锾钤诶ê爬铩
李老师对我们要求很( ),但教育我们又很注意方法。即使我们犯了( )的错误,他也不是( )地批评或( )地训斥,而是耐心地帮助,使我们很快地改正了错误,养成了( )遵守纪律的好习惯。
三、在括号里填上与划线部分意思相反的词。
1.取人之长,补己之( )。
2.失败是( )之母。
3.旁观者清,当局者( )。
4.金玉其外,败絮其( )。
四、修改病句。
1.大家怀着喜欢的心情和轻快的步子来到表演大厅。
2.一场大雪过后,教室内外都成了一个银色的世界。
3.大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让女同学干轻活。
4.我们的生活水平在不断地改善。
五、将下面排列错乱的句子调整为一段通顺的话,把序号写在括号里。
( )半路上,一只狼从他后面追来了。
( )他忙爬上树,用肉钩子巧妙地将狼钩上树枝。
( )一天傍晚,有个卖肉的回家。
( )他连忙拿了一块肉扔在地上,希望狼吃了肉不再追他。
( )他背着个肉钩子,钩子上挂着两块肉。
( )然而,狼吃完了肉又朝他追来。
六、阅读乐园。
神奇的想象力
一家建筑公司的经理,忽然收到一份购买小白鼠的账单,不由好生奇怪。原来这两只老鼠是他的一个部下买的。
他把那部下叫来,问他为什么要买两只小白鼠?
部下答道:鈥溕闲瞧谖颐枪救バ薜哪撬孔樱沧靶碌缦摺N颐且训缦叽┕桓10米长,但直径只有25厘米的管道,而且管道是砌在砖石里,并且弯了四个弯。我们当中谁也想不出怎样让电线穿过去,最后我想了一个好主意。
我到一个商店买来两只小白鼠,一公一母。然后,我把一根线绑在老鼠身上,并把它放在管子的一端。另一名工作人员则把那只母鼠放在管子的另一端,逗它吱吱叫。公鼠听到母鼠的叫声,便沿着管子跑去救它。公鼠沿着管子跑,身后的那根线也被拖着跑。我把电线拴在线上:小老鼠就拉着线和电线跑过了整个通道。
毕加索曾说:鈥溍扛龊⒆佣际且帐跫遥侍庠谟谀愠ご蟪扇酥螅欠衲芄患绦3忠帐跫业牧樾浴b澫胂罅κ且恢挚蒲Ф衩氐母绞粑铮坏┠阌涤校湍艽丛焐衿妗
1.给加粗的字注音。
好生奇怪( ) 砌在砖里( ) 好主意( )
2.比一比,再组词。
径( ) 端( ) 附( )
经( ) 瑞( ) 付( )
3.文中的鈥溛意澛蛄街恍“资蟾墒裁?
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4.当公司的经理听完鈥溛意澛蛐“资蟮挠猛臼被崴敌┦裁矗磕闳衔溛意澋那巴净嵩跹
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5.短文给了你什么启发?
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参考答案
一、略
二、严格,严重,严肃,严厉,严格。
三、1.短 2.成功 3.迷 4.中
四、
1.大家怀着喜欢的心情,迈着轻快的步子来到表演大厅。
2.一场大雪过后,教室外都成了一个银色的世界。
3.大扫除开始了,男同学抢着干重活,让女同学干轻活。
4.我们的生活水平在不断提高。
五、3,6,1,4,2,5.
六、1.hǎo q矛 zhǔ
2.略。
3.用来安装新电线。
4.公司的经理一定会夸奖鈥溛意澓苡型纺裕挥邢胂罅ΑMü饧拢溛意澔岬玫骄淼纳褪抖恢赜谩
5.无论遇到什么样的困难,只要善于思考,总有找到解决问题的好办法。
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