北师大版六年级上:《黄山松》教案设计
教学目标:
1.知识目标:认识黄山松的形象及品格。
2.能力目标:培养学生对于诗歌的感悟能力。
3.德育目标:体会诗人昂扬的革命豪情,乐观自己的生活态度。
4.情感目标:体会诗歌炽热饱满的情感。
教学难点:认识黄山松的形象及品格.
教学重点:认识黄山松的形象及品格.
教学方法:研体式
教学过程:
一、导入新课:
黄山是享有盛名的旅游胜地,那里的松树更是一道绝世的风景,黄山鈥溒呤邂澑咚嗜朐疲诟《脑坪V校豢每没粕剿砂菏淄αⅲ褚幻婷驸湴菏椎恼狡焘潱裉煳颐蔷鸵黄鹱呓痘粕剿伞贰
二、自主学习:
1、读标准音:
峰峰皆(jiē)到寒彻(ch猫)骨闪烁(shu貌)劲(j矛ng)枝迸(b猫ng)
2、写规范字:
雷t铆ng( ) 夹x铆( ) luǒ( )露不屈不n谩o( )
3 作者简介:张万舒是我国当代诗坛一位着名的诗人,《黄山松》一诗是他的代表作。
4、有感情的朗读课文。
三、合作学习:
1、用高度凝练的语言描绘黄山的形象
(明确:鈥溚Φ挠玻奈龋镜母撸煌幔巢欢洳坏光潯#
2、诗中写鈥湽壤锏囊醴纾呱窖├洌仙难意澋刃蜗蟮哪康氖鞘裁矗
(明确:用烘托的方法显示出黄山松英雄般的气节。)、
四、合作探究:
黄山松具有怎样的品格?
(明确:顶风傲雪的自强精神,坚毅不拔的拼搏精神;百折不挠的进取精神)
五、回顾与反思:
1、你从黄山松身上感受到什么?
感受到了黄山松鈥溚Φ挠玻挠玻奈龋镜母撸煌幔巢欢洳坏光澋恼绞堪愕木瘛
2.这首现代诗与《苍松怪石图题诗》各表达作者怎样的感情?
(略)
《北师大版六年级上:“黄山松”教案设计》摘要:面昂首的战旗,今天我们就一起走进《黄山松》。 二、自主学习: 1、读标准音: 峰峰皆jiē到寒彻chè骨闪烁shuò劲jìng枝迸bèng 2、写规范字: 雷tíng( ) 夹xí( ) luǒ( )...
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