人教版:小数乘法运算练习四 教学设计
教学内容:P20 练习四 《作业本》
教学目标:使学生能正确,熟练运用定律使一些小数乘法运算简便,能比较熟练地进行小数乘法的计算,并能截取积的近似值.
教学过程:
一,练习.
1.口算.
4.30.2
0.0081.25
0.130.4
1.50.4
0.25400
1.60.5
0.256840
160.5
2.计算46.150.23 要求积分别保留整数,一位小数和两位小数.)
3.用简便方法计算下面各题.
0.125138
3.499
322.5
0.4272+380.42
2.50.841.25
4.改错题.
1.0745.8=0.62292
0.70.9=0.6(保留一位小数)
5.判断题.
0.85与50.8算式表示的意义一样.( )
3.95保留一位小数是4.( )
整数乘法的运算定律可以用于小数乘法.( )
43.5表示4个3.5是多少 ( )
列竖式计算时,要把因数中小数点齐.( )
二,课堂练习.
课本P20—21 ,T4—8
独立完成,同桌交流,集体反馈
三,课堂小结
四,作业本
《人教版:小数乘法运算练习四 教学设计》摘要:法的计算,并能截取积的近似值. 教学过程: 一,练习. 1.口算. 4.30.2 0.0081.25 0.130.4 1.50.4 0.25400 1.60.5 0.256840 160.5 2.计算46.150.23 要求积分别保留整数,一位小数和两位小数.) 3.用简便方法计算下面各题....
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