从阅读的内容想开去

　　教学目的

　　学习从阅读的内容想开去，加深对课文思想内容的理解。

　　教学课时

　　一课时

　　教学过程

　　一、通读全文，了解主要内容

　　二、讨论几个问题

　　1、本文告诉我们怎样的阅读方法？

　　2、怎样从阅读的内容想开去？

　　1）首先要翅文章读懂，把握文章的主要内容。

　　2）体会文章的思想感情。

　　3）联系自己的生活实际和思想实际想开去。

　　4）从课文的内容联想到更多的人和事。

　　3、结合本单元所学课文，说说你对“从阅读的内容想开去”的理解。