教学要求

　　1、能正确流利地复述课文

　　2、会用“帮助”造句

　　教学过程：

　　一、复习

　　1、指名说说课文内容

　　2、再次让学生默读要求

　　二、指导复述

　　1、自己一边默读课文，一边记下故事的情节。

　　2、看挂图，想情节，说说这个故事

　　3、同座位互相复述，指名复述这个故事。

　　4、把两部分故事一起合起来说说。

　　三、指导造句

　　1、读读练习4中的三个句子

　　2、你能仿照句子，也来用“帮助”造句吗？

　　3、你能用“帮助”造句时，把“帮助”放在句中不同的位置吗？

　　学生说，师生共同纠正。

　　四、作业

　　1、造句（两个位置不同的句子）

　　帮助……