教学目标

　　1．继续学习观察图画的方法，仔细看图，看懂图意。

　　2．图文结合理解课文内容，知道秋天的一些特征。初步认识自然段。

　　3．认识4个偏旁，学会6个生字。

　　4．练习用“秋天”、“一会儿”口头造句。

　　5．能正确、流利地朗读课文。背诵课文。

　　教学重点、难点

　　1．图文结合理解课文内容，懂得词义。

　　2．初步认识自然段。

　　3．识字、写字。

　　4．用“秋天”、“一会儿”练习说话。

　　教具准备图片，卡片，小黑板。

　　教学时间三课时

　　教学设计

　　第一课时

　　一、教学目标

　　（一）继续学习观察图画的方法，仔细观察图画，看懂图意。

　　（二）初步认识自然段。

　　（三）朗读课文。

　　二、教学重点、难点

　　（一）看懂图意。

　　（二）认识自然段。

　　三、教学过程

　　（一）检查复习。

　　1．读汉字：天子上下来一大南飞儿人

　　2．读带调韵母：1n2ng$ng2i

　　3．读三拼音节：ti1nli2nghu2ngpi4n

　　（二）学习新课。

　　1．读课题，板书课题：看图学文7秋天到了

　　师述：前面我们学习看图学词句，是通过看图，理解句义、词义。现在我们要开始学习看图学文了。这种类型的课文是由生动的图画和说明图意的短文组成的。我们学习的时候，要做到图文结合，看懂图意，理解课文内容，读懂句子和理解词义。

　　今天我们学的课题是“秋天到了”。我们一起看到秋天到了，大自然有了哪些变化。

　　2．指导看图。按由下到上的顺序观察图画。（出示图画）

　　（1）看看地上有些什么？（小草，黄叶）

　　①地上的黄叶是从什么地方来的？（从树上飘落下来的）

　　②叶子为什么会从树上飘落下来？（秋天到了，树叶变黄了，就从树上飘落下来）

　　师述：天气凉了，树木为了保持自己身体里的水分养分，度过寒冷的冬天，就把叶子脱落下来了。

　　（2）看看天空怎么样了？

　　（3）天上有什么？（天上有一群大雁排成一字往南飞）

　　（4）谁能看图说说秋天到了，大自然有些什么变化？

　　①自己练习，同桌说。

　　②指名说。（三四个）大家评议。有不完整的地方教师给以补充。

　　3．初读课文。

　　（1）认识自然段。

　　师述：一篇课文往往是由几自然段组成的，也有的只有一个自然段。自然段是一种段的表现形式，在第1句话的前面空两格，也就是两个字的位置，这样的段就叫做自然段。

　　现在我们找找这篇课文有几个自然段。你是怎样找到的？

　　（2）初读课文，要求能读准字音，读出完整句，不顿词、断句。

　　①学生借助汉语拼音读准字音。

　　②分自然段练习朗读。

　　a．读读第1自然段，看看这个自然段表述的图画上的哪一部分。（学生带着问题，看图自己练读。指名读）

　　b．读第2自然段。（同前）