《画里少了什么》教案设计 1
教材分析:
这篇课文讲述了一个在儿童生活中经常会发生的故事。在美术课上,老师让全班同学们集体绘画《海洋世界》。同学在长长的画卷上,画满了大鱼,经老师提示,同学们认识到这不是海洋世界,真正的海洋世界是丰富多彩的;通过讨论,同学们还明白了其中的道理鈥斺斨挥蟹止ず献鳌⑵胄男Σ拍芑梅岣欢嗖实暮Q笫澜纭
教学要求:
1、 通过教学,让学生明白只有分工合作、齐心协力才能画好丰富多彩的海洋世界。
2、 学习本科生字新词。
3、 有感情地朗读课文。
教学重点难点:
通过教学,让学生明白只有分工合作、齐心协力才能画好丰富多彩的海洋世界。
教学准备:
准备四张白纸,课后让每个小队合作完成《海洋世界》
教学时间:2课时
第一课时
一、引入新课
同学们,你们见过海洋吗?请大家观看录相放CAI海洋景象。
海洋世界给你印象最深的是什么?然后提示课题。
二、学生自读课文,理解课文内容。
1.思考:画里到底少了什么?为什么少?
引导学生直接读文中老师和同学们的对话,知道画中少了海洋生物。鈥溎俏颐钦夥镂裁粗挥写笥隳兀库澮佳致墼谔致鄣幕∩先险娑量挝牡故诙匀欢危寤崞渲械牡览怼
2.在同学们读懂了课文的基础上,再次审题。引导学生从画中少了丰富多彩的海洋生物,少了大家分工、合作的精神这两方面加以体会,这时说一说,如果是你,怎么做?使学生在自悟自得中,真正体会到集体要做好一件事,需要大家分工合作,重要的事要有人做,次要的事也要有人做的道理。
3.读了课文,你明白了什么道理?如果你也参加,会画什么?
第二课时
一、复习课文
1.学生读课文
2.思考:画里少了什么?
从这篇课文,你明白了一个什么道理?
二、学习生字
在预习过程中,要求学生借助拼音读准字音,运用学过的识记生字的方法记住字形。学习中,让学生说说是如何记住如下几个字的:绘、搬、除。
三、学生交流有关海洋生物的图片和实物
四、最后,让学生把自己想画的内容画在前面的画上,与语文天地中的F3鈥溁环嬲摹逗Q笫澜纭封潯
板书设计:
画里少了什么
要联合画好海洋世界就要分工合作
教学后记:
课文内容浅显易懂,没有必要花太多工夫进行语句训练,但鈥溨挥蟹止ず献鞑拍馨岩患伦龊茫飧黾虻サ牡览硌赡芏导市卸泻苣炎龊谜庖坏恪S谑俏乙环矫娉浞秩醚岷鲜导噬钪械睦永刺父邢耄硗饣拱才帕艘桓鍪导疃萌嗝课煌Ъ宀斡搿8扛鲂《臃⒄虐字剑笮《幽诿课欢釉焙献魍瓿梢环嬲摹逗Q笫澜纭吠迹庋逃Ч秃枚嗔恕
相关文章: | ◇ 幼教大班语文教案-诗歌教案设计 | ◇ 幼儿园教案 雪花 |
◇ 教案的三种境界 | ◇ 中文教案的正确书写格式 |
|
|