《阳光》朗读指导

　　1、本课的朗读基调是一个动态变化的过程，从优美抒情──活泼俏皮──沉稳、抒情。课文通过一些富于动态的词语给我们展示了一幅幅美丽的画面。在朗读中，我们要特别注意指导学生读好这些关键词语：“金子、更绿了、更高了、长长的”等。

　　2、“河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。”这一句是理解的难点。在朗读感悟时，我们可以通过课件让学生直观感受一些与课文内容相匹配的画面，如，一段阳光照射下的小河的录像或一张水面波光粼粼的图片；也可以给学生展示实物锦缎（丝绸被面、围巾等），帮助学生理解句子的意思。

　　3、在音乐的伴奏下指导学生正确、流利地朗读课文，边读边感悟，做到头脑中有画面、有形象。

　　《阳光》生字、词语积累

　　也 长大 山口 出门 大山 山中 出口

　　《阳光》形近字同音字多音字

　　【形近字】

　　阳（阳光、阳历） 金（金子、金银）

　　阴（阴天、阴云） 全（全部、全体）

　　【同音字】

　　进（进行、齐头并进） 金（金黄、金色）

　　近（远近、不近人情） 斤（斤两、公斤）

　　【多音字】

　　更：gēng（更换、变更） 拉：lā（ 拉面、易拉罐）

　　gèng（更加、更美） lá（拉破、拉开）

　　长：cháng（长久、细水长流）

　　zhǎng（家长、土生土长）

　　《阳光》近义词反义词

　　【近义词】

　　田野──原野 宝贵──珍贵 早晨──早上、清晨

　　【反义词】

　　早晨──傍晚 高──矮

　　《阳光》词语造句

　　【阳光】

　　１、今天天气很好，万里无云，阳光灿烂。

　　２、动植物的生长离不开阳光。

　　【像】

　　１、浮在水面上的荷叶，像一个个碧玉盘。

　　２、大雨落到荷叶上，像珠子一样乱滚。

　　【田野】

　　１、春天来了，田野变绿了。

　　２、清晨，田野里的禾苗挂满闪闪发光的露珠。

　　【更】

　　１、新学期开始了，我们的学校更美了。

　　２、获奖以后，小兰学习更加努力了。

　　【早晨】

　　１、早晨，我迎着初升的太阳去上学。

　　２、他特别思念家中的老母亲。

　　【大家】

　　１、我们大家都很喜欢踢足球。

　　２、爱护小区的环境是大家的事。

　　【宝贵】

　　１、时间宝贵，我们要充分利用好每一分钟。

　　２、这是一些非常宝贵的经验。

　　【洒遍】

　　姐姐将院子洒遍了水，不会扬起灰尘了。

　　【拉开】

　　营业员拉开店门准备营业了。

　　【捉】

　　１、我们在小河里捉了许多小鱼儿。

　　２、老虎从动物园里跑出来了，后来又被捉回去。

　　《阳光》练习题

　　wo huì bu chōng yīn jié

　　一、我 会 补 充 音 节。

　　( )uí x( ) j( ) g( ) ( )ǎo ch( ) j( ) m( ) y( ) 谁 像 金 更 早 晨 进 面 阳