十里长街送总理

(五年级上册)

人教版九册《十里长街送总理》练习设计 教案

2011-11-11  | 老少 十里 总理 

  一、写出下面意思的词语。

  1、抬头向四周或远处看。( )

  2、严肃而恭敬的一种气氛。( )

  3、事先并没有商量但彼此的看法和行动完全一致。( )

  4、世界各地。( )

  二、阅读下面段落,回答问题。

  天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上,挤满了男女老少。路是那样长,人是那样多,向东望不见头,向西望不见尾。人们的臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇,丈夫抱着小女儿,妻子领着六七岁的儿子,他们挤下了人行道,探着身子张望。一群泪痕满面的少先队员,相互扶着肩,踮着脚望着,望着……

  1、“人们的臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。”这儿三个“都”说明了什么?

  _________________________________________________________________

  2、这段话中,重点写了一位( ),一对( ),一群( ),这些人物形象代表了( )。

  3、“天灰蒙蒙的,又阴又冷。”是环境描写,这儿的描写对全文起了什么作用?

  4、下面是三个同学对这一段段落大意的归纳,你认为最恰当的是( )同学。

  i. 长安街上男女老少在等待周总理的灵车。

  ii. 长安街上无数男女老少的眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。

  iii. 长安街上无数男女老少都怀着悲痛的心情在等候周总理的灵车。

  三、课文的结尾是“自然结尾”,如果请你改用其他方式结尾,可以怎么改?写在下面。

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《人教版九册“十里长街送总理”练习设计 教案》摘要:开来的方向。这儿三个都说明了什么? 2、这段话中,重点写了一位 ,一对 ,一群 ,这些人物形象代表了 。 3、天灰蒙蒙的,又阴又冷。是环境描写,这儿的描写对全文起了什么作用? 4、下面是三个同学对这一段段落大...
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