秋天的怀念

(五年级上册)

人教版九册《秋天的怀念》练习设计 教案

2011-11-11  | 小丽 小红 好好儿 

  一、看拼音,写汉字。

  tān huàn zá suì shì yǎng fǎng shàn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  qiáo cuì dàn yǎ xù dāo jué bié

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、查字典并联系上下文解释。

  暴怒:________________________________________

  絮絮叨叨:________________________________________

  侍养:________________________________________

  喜出望外:________________________________________

  三、形近字比较组词。

  侍( ) 悴( ) 淡( ) 诀( ) 飘( )

  持( ) 碎( ) 谈( ) 决( ) 漂( )

  四、问答。

  1.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。

  母亲为什么“总是这么说”?

  ______________________________________________________________________

  2.“我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……”这句话中的省略号有什么作用?省略了什么?请用自己的话说出来。

  ______________________________________________________________________

  五、照例句扩写句子。

  例:小丽在前边引路。

  小丽挎着个篮子蹦蹦跳跳地在前边引路。

  1.教室里摆着桌凳。

  ______________________________________________________________________

  2.墙上贴着奖状。

  ______________________________________________________________________

  3.雨下着。

  ______________________________________________________________________

  4.我和小红收拾房子。

  ______________________________________________________________________

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《人教版九册“秋天的怀念”练习设计 教案》摘要:好好儿活……这句话中的省略号有什么作用?省略了什么?请用自己的话说出来。 五、照例句扩写句子。 例:小丽在前边引路。 小丽挎着个篮子蹦蹦跳跳地在前边引路。 1.教室里摆着桌凳。 2.墙上贴着奖状。...
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