教材简析

　　《望大陆》是国民党元老于佑任先生病重时的一首哀歌，饱含着他期望叶落归根和祖国统一的一往深情。

　　教学目标：

　　1、指导学生朗读课文，体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感。

　　2、使促学生独立认识鈥溬狻㈤溻��2个生字；能正确、熟练并有感情地背诵全首诗。

　　教学重点：体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感。

　　教学难点：指导学生朗读课文。

　　教学准备：多媒体课件

　　教学时间：第四周

　　教学时数：一课时

　　教学过程：

　　一、引入新课

　　板书课题，齐读课题。

　　认识诗人。简介诗人生平及写作本诗的背景。

　　二、学习诗歌

　　1、自学生字。注意字的音和形。

　　鈥溬忖�濃�滈溻�澏际且簧�；鈥滈溻�漇hang,翘舌音。

　　2、自己读课文，注意把诗读正确、流利，了解每一小节诗的大意。

　　3、体会诗歌感情。

　　(1)默读课文，思考：诗人有什么嘱咐？

　　(2)说一说诗人为什么要鈥溚�我故乡鈥濃�溚�我大陆鈥潱�

　　(3)有感情地朗读一二节。

　　(4)齐读第三小节：诗人都望到了什么？

　　（见到鈥溙焘�濃�湹剽�澋木跋螅禾焓巧罾渡�的，在天幕笼罩下的大地，茫茫一片，望不到边，给人以视野宽大、心胸开阔的感觉。）

　　指导学生看文中的插图，帮助学生理解课文内容。

　　你从中体会到了什么？

　　理解：鈥溕街�上，国有殇鈥�

　　（体会诗人愿以身许国的情怀。体会诗中所表达出的于右任先生浓浓的爱国情感。）

　　指导朗读

　　三、引导学生阅读鈥溠�习链接鈥�

　　体会诗人强烈期望两岸统一的情感和渴望回归大陆的心情，体会他在有生之年未能实现心中期望的失望情感，以及他未能回到大陆、回到故乡、与故乡亲人相见的痛楚。

　　四、指导朗读、背诵

　　带着感情自己读读这首诗

　　朗读后试着背一背。

　　五、布置作业

　　能正确、熟练并有感情地背诵全首诗。

　　板书设计：

　　7 * 望大陆

　　望故乡

　　山之上，国有殇 （爱国）

　　望大陆

　　教学反思：

　　课堂上，教师注重让学生质疑、解疑，这本没有错。但在注重培养学生阅读、质疑能力的同时，也要注意保护学生的自尊心和自信心。教师为了发挥大家的积极主动性，经常让学生质疑和评价他人的读书情况。毋庸置疑，这种方式对于提高学生的阅读能力，激发学生的学习兴趣，起着至关重要的作用，但关键在于教师怎样引导。