人教新课标十二册《我的舞台》说课稿
一、说教材
《我的舞台》是人教版六年级上册第八组课文的一篇略读课文。本组课文要求学生能体会课文表达的感情,欣赏各种艺术形式的没,培养热爱艺术的情操,还要学习作者展开联想和想象进行表达的方法。
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六年级的学生已经具有较强的独立识字能力,能够初步把握文章的主要内容,并且能体会文中关键此举在表达情意方面的作用。他们对艺术已经有初步的认识,但是感悟还不够深切透彻。根据小学语文课标要求及学生学情,制定了以下教学目标:
1.认识理解鈥溵兄堋⑥印⒆А⒛绨⑸矶巍⑿巳ぐ蝗烩澋壬执省
2.用比较快的速度读懂课文,感受鈥溛杼ǘ晕矣凶派衿娴奈︹潱寤嶙髡哐б盏募栊烈约安灰话愕挠缕鸵懔Α
3.感受戏剧表演的神奇魅力。
现在的学生对戏曲艺术了解甚少,对学习戏曲过程中所要付出的艰辛也难以理解,所以,我制定了以下教学重难点。
1.引导学生感悟戏剧表演的神奇魅力。
2.体会在艺术之路上,人们所付出的心血和汗水,以及不一般的勇气和毅力。
由于本篇为略读课文,并且文章内容条理清楚,学生容易把握,所以我安排了一课时来完成本篇课文的讲授。
二、 说教法、学法
我根据文章脉络清晰这一特点,紧紧抓住了文章总领全文和总结全文的两句话,提纲挈领的牵动全文的学习,这样有助于为文章内容的展开做了铺垫。围绕总起句鈥溛杼ǘ晕矣凶派衿娴奈︹澙砬逦恼滤悸罚私馕恼轮饕戳四募讣拢诱迳习盐樟丝挝牡哪谌荨H缓笤俾钊肟挝模治鲋氐憔渥印R宰芙峋溻溛杼ㄈ缫宦穑毒土宋业挠缕鸵懔︹澪黄瓶冢醚寤嶙髡咴谝帐醯缆飞纤冻龅募栊梁团Α=艨厶庋郏形蛭杼ǎ悴阏箍恼碌乃悸贰⒔淌Φ慕搪泛脱难酚谢厝诤显谝黄穑醚鞫⒂淇斓牟斡胙埃莆罩叮纬赡芰ΑMü究危乙谈恼露炼蹋俣脸さ难胺椒ǎ嘌脑亩聊芰Γ诨峁嵬ǎ鸬骄僖环慈男Ч
三、说教学过程
(一)导入新课
1. (同学们,大家都知道,悠扬美妙的钢琴曲能够抚慰我们的心灵,一幅幅简单的绘画作品能勾勒出人们心灵的画面,这就是艺术的魅力所在。而戏曲作为一项表演艺术,它的舞台艺术也有这神奇的力量,究竟舞台的魅力能有多大呢?让我们一起走进今天的课文,来感受其巨大的吸引力)根据本单元课文内容特点导入新课,有利于学生整体感知本组课文,也可达到温故知新的作用,把对前几篇课文的艺术感悟力延续到本课文,更容易把学生带入情境之中。
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