大家好！今天我说课的内容是小学语文三年级上册第八组的第一篇课文《一次成功的实验》，我将从设计理念、教材解读、教学方法、教学预设等几个方面来进行我的说课。

　　一、设计理念：

　　在新课标指导下，我本着鈥溡匀宋�本、以学定教鈥澋慕萄Ю砟睿�以学生的真实基础为教学起点，以促进学生语文素养的提高为目标，力求为学生创设愉悦、轻松、自主、开放的学习空间和语文实践环境，引导学生立足文本语言，凸现语文本体，在浓浓的语文味中弘扬人文，积淀精神；努力实现鈥溂蚣虻サソ逃镂模�完完全全为学生，扎扎实实求发展鈥澋慕萄Ю硐搿�

　　下面，我就鈥溡匀宋�本、以学定教鈥澋慕萄Ю砟钪傅枷拢�先来谈谈对教材的理解和分析：

　　我将从说教材、说教法与学法、说教学程序、说教学板书四方面来进行我的说课。

　　二、教材解读

　　《一次成功的实验》是以鈥湴�是什么鈥澪�主题的第八单元的一篇精读课文，课文讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做鈥溙由�鈥澯蜗贰Ｕ飧鍪笛橐丫�做过多次都没有成功，而这一次却获得成功。实验说明了合作才能成功，也赞扬有了危险先为别人着想的高尚品质。课文的对话朴实、简洁，意味深长，最能表现人物品质。

　　根据课文的特点和学生的实际，本课教学我安排两课时来完成：

　　下面，我就具体说说第一课时的目标和重难点：

　　1．会认3个生字，会写13个生字。正确读写鈥湷晒Α⑹笛椤⒔逃�家、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得鈥澋却视铩�

　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3．读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。

　　教学重难点

　　重点：理解这次实验成功的主要原因是什么，懂得要团结，心中要有他人定难点：能透过词句感悟英子的内心，并感悟鈥溦粕�鈥澋哪诤�。

　　难点：理解文中重点句子的意思，知道实验成功的主要原因是什么。

　　三、 教学方法

　　基于对教材这样的理解，本课我遵循鈥溡匝Фń獭⒁匀宋�本、以读带讲鈥澋幕�本思路，主要采用品词析句、品读感悟法、移情体验法、整体把握法、想象拓展、延伸生活等方法，具体结合教学过程展开阐述。

　　四、教学预设

　　研究了教材、确定了教法、学法，更为了体现我的设计理念，我预设了以下的教学环节：

　　第一、游戏激趣，导入新课

　　同学们，你们喜欢做游戏吗吗？指名几位学生做这个游戏，并说说感受和体验，之后又请没有参加游戏的同学发表自己的意见与看法。

　　今天我们就学一篇与刚才游戏有关的课文。文中也有三个小朋友参加了刚才同样的游戏。他们是怎样做的呢？结果怎样呢？让我们一起来看看吧！板书课题。（一次成功的实验）