Unit2 This is my pencil. Lesson 12
Teaching aims:
1、Just speak:本部分综合本单元前五课的对话内容编写了一段有趣的小故事,旨在激发学生的学习兴趣,巩固所学内容。
2、Just read:复习检查十个学习用品的单词。
3、Let鈥檚 sing:学唱歌曲Here we go ,巩固复习本单元的教学内容。
Main and difficult points:
1、熟练的使用基本句型进行交流。
2、掌握十个单词。
Teaching aids:
图片、实物、录音机
Teaching procedure:
一、Revision
a、课前组织学生演唱英文歌曲。
b、分组表演各课的对话,进行比赛。
二、Presentation
a、教师手拿自己的一本书边指边说This is my book. Look at my book. 然后再拿出自己的pen , pencil , eraser 等学习用品边指边重复Look at 鈥 ,让学生理解Look at my book . 的含义。出示本课教学图片,让学生边看图片边听录音,录音要反复听几遍,使学生明白:(1)图片中每一个人物所说的内容,图④中,猴子拿着小猫的学习用品说鈥溦馐俏业淖实垛︹Γ澬∶ㄔ谕饥葜芯勒担衡湶唬馐俏业拟︹︹潱⒁馄渲械膍y要重读。(2)每幅图之间的联系。指导学生把六个图的对话内容联系起来进行操练。
b、让学生听录音,模仿录音中的语音语调,然后鼓励学生戴上小动物头饰,进行故事表演。
三、Practice
a、通过游戏复习十个学习用品的单词。
b、听录音学唱歌曲Here we go,然后跟着录音边唱边表演。
四、Homework:
听录音,模仿Fun story 的内容,在实际情景中运用所学内容。
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