冀教版：Lesson 13 Exercise教案

　　教学目标：

　　1、Students can read，write，say and accurately understand the vocabulary：minutes，hours，exercise

　　2、教授歌谣鈥淓veryone, Everyone, Reach up High鈥� 使学生能跟着节拍边做动作边说歌词。

　　3、通过本课教学，使学生了解健康的生活方式应加强体育锻炼。

　　教学重点：

　　1、掌握本课四会单词: minutes, hours, exercise

　　教学难点：

　　1、如何在实际中灵活运用 How much/How many/How often是难点。

　　教具、学具：

　　一个带有分针的钟表、录音机、课文录音带。

　　教学过程：

　　一、 Class Opening and Review：

　　1、Play鈥� What Time Is It鈥� to review how to say times.

　　T : hello ! now look , What is it ?

　　S : watch .

　　T : It is a clock . What time is it now ?

　　S : IT is .

　　二、Key Concepts：1、Introduce：

　　(1) Demonstrate 鈥渕inute, hour鈥� with a big clock .

　　(教师用手拨动时针，正好经过一个小时)

　　T : How many minutes does it past ?

　　S : 鈥�..

　　T : One hour . Hour , say it .

　　S hour .

　　T : Now ,think . How many minutes make an hour ?

　　Minute , say it and guess what it means here .

　　S : minute .

　　(教师可以用钟来提示学生 minute 是什么意思。同时教师还可以扩展秒，年，天。)

　　T: Yes , sixty minutes make an hour . say it

　　S : Sixty minutes make an hour .

　　T : How many seconds make a minute ?

　　S : 鈥︹�︹�︹�︹��.

　　T : Now look ,What time is it now ? it is time for exercise .