冀教版三年级上：Lesson10 Open,Close（1）

　　课题

　　Lesson10 Open Close

　　课型

　　新授课

　　课时

　　2-1

　　教

　　学

　　目

　　标

　　知识与技能目标：正确的读写I J K L 四个字母，

　　过程与方法目标：准确地认读单词ice cream juice key lion

　　情感态度价值观目标：巩固所学单词，教室中的人或物。

　　重点

　　难点

　　教学重点：字母的读写 .

　　教学难点：熟练地运用单词

　　学法

　　指导

　　兴趣法、游戏法

　　教具

　　学具

　　电脑、录音、卡片

　　通案

　　个案

　　一 、开始上课

　　问候

　　T：Good morning, class.How are you today?

　　鼓励全班学生回答：Fine,thanks.

　　T：Fine ,thanks.

　　二、做鈥淗ide It鈥澯蜗酚靡愿聪埃�

　　Where is my ___?

　　There it is ! Thanks.

　　复习数字one ---five

　　三、新授

　　揭示学习目标，板书课题。

　　1看卡片，跟读字母 A B C D

　　2 书写

　　3播放录音，让学生看着课本中的字母、单词及图跟读

　　4 结组练习朗读字母

　　四、操练

　　甲学生在张贴图中找出A B C D等字母并指出

　　乙来读

　　五、课堂检测

　　六、作业。

　　课

　　堂

　　检

　　测

　　圈单词：（open book door window eraser girl boy）

　　b o y d f g h

　　o d a r t c t

　　o p e n e d a

　　k w I n d o w

　　g I r l h o g

　　e r a s e r k.

　　教

　　学

　　反

　　思

　　课题

　　Lesson10 Open Close

　　课型

　　新授课

　　课时

　　2-2

　　教

　　学

　　目

　　标

　　知识与技能目标：准确地认读单词open close

　　过程与方法目标：理解并会说并作出相应的动作。

　　情感态度价值观目标： 培养自信的交际能力

　　重点

　　难点

　　教学重点：单词的读写 .

　　教学难点：熟练地运用 open close 两个单词

　　学法

　　指导

　　兴趣法、游戏法

　　教具

　　学具

　　电脑、录音、卡片

　　通案

　　个案

　　Step 1 问候

　　T：Good morning, class.How are you today?

　　鼓励T：Fine ,thanks.

　　做游戏用以复习：she is ___

　　He is____

　　Step 2 复习

　　字母from A to L

　　Step3 新授

　　揭示学习目标，板书课题。

　　1 看卡片，跟读单词 open close

　　2 书写

　　3 播放录音，让学生看着课本单词及图跟读。

　　4 结组练习朗读单词

　　Step 操练

　　一对一练习

　　一人发指令另外一人作动作

　　如：Open the book

　　Close the door

　　Step 4 课堂检测

　　Step 5家庭作业

　　课

　　堂

　　检

　　测

　　写字母的小写形式：

　　I___

　　J___

　　K___

　　L___

　　教

　　学

　　反

　　思