冀教版三年级上：Lesson10 Open,Close（2）
一、教学内容：
本课共有三个部分，Part one ：lettersPart2:What鈥檚 this?part3：open the 鈥斺�攃lose the 鈥斺��
三、教学目标：
知识目标
掌握字母I i , J j , K k , L l 的正确写法。
听、说、读、写单词 door , eraser , window , open , close 。
能运用open , close 说短语。
2． 能力目标：
能够听懂带有open和colse短语的指令，并能够运用open和close说指令。
3． 情感、态度、价值观：
通过学习物品的单词，使学生养成爱护公共物品的好品德。
四、教学重难点：
1． 教学重点：
a . 掌握字母的正确书写以及四会单词。
b . 能听懂open , close的指令。
2． 教学难点：
a . I的发音。
b . 运用open和colse说指令。
五、教具：录音机，图片
六、课时安排：1课时
七、教学过程：
Class opening：
Greeting
T : Hello , boys and girls !
Ss : Hello 。
T : How are you today?
Ss : I鈥檓 fine , thangks . How are you?
T : I鈥檓 fine , thank you . Nice to meet you!
Ss : Nice to meet you , too !
New concepts
第二部分：
T : What鈥檚 this ?
Ss : It鈥檚 a blackboard / book / chair / desk / boy / girl / pencil / teacher / erase .
T : Yes , very good !
T : Now , What鈥檚 this ? (教师拿出单词卡片 door )。
Ss : (在这儿，胆子大的同学就会说) It鈥檚 门。
T : Good ! It鈥檚 a door . (将单词卡片贴在黑板上)。
Ss : It鈥檚 a door .
T : Door .
Ss ：Door !
教师带领学生反复读数遍。
Window 和eraser的教法与door相同。
第三部分：
Play a game :鈥淪imon Says鈥�.只有发布命令的人说鈥淪imon says鈥澥保畈庞行А�
a . 教师说，学生做。起到一个演示的作用。
b . 学生说，学生做。
第一部分：
I i，Jj，Kk，Ll(教师在上课之前画好四线三格)。
a . sing a song
T : Are you tired ?
Ss : Yes ！
T : Let鈥檚 sing a song , ABC Song .
Ss : (Sing this song)
b . 呈现新知识：
教师依次拿出带有本课新授字母单词的卡片。
T : Look ! What鈥檚 this ? It鈥檚 an ice-cream
What鈥檚 this ?
Ss : It鈥檚 an ice-cream
教师带领学生反复读 ice-cream 并将单词卡片贴在四线三格F.
T : 谁能告诉老师它的第一个字母是什么？
S1 : I
S2 : I
T ：Take out your finger (拿出你的小手和我一起写。) Write with me.
其他三个字母的教学过程同Ii 相同，在教字母的过程中，将其发音也教给孩子们。
c . Play a game .
(1) 将新学的四个字母中的一个藏起来，让全体学生说出丢了的字母。
（2）找自告奋勇的学生到前面，面超同学，教师将四个字母中的任何一个字母卡片放在其头顶，让该生猜一猜这个字母。
class closing
Activity book
Homework：write the letters。
八、教学资源：教师教学用书及光碟。录音机。
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