小学语文第五册:《给予树》说课稿
《给予树》是小学语文人教版三年级上册第八单元的一篇讲读课文,本单元的主题是爱的教育,本文主要写圣诞节前夕小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃,送给了一个素不相识的需要帮助的女孩,赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质。选编这篇课文的意图,一是体会金吉娅的善良和富有同情心并从中受到感染和熏陶,二是继续学习体会课文中人物的思想感情的训练要点积累语言,因此我确定了以下教学目标:
1、学会本课生字新词。
2、理解课文内容,培养关爱他人的感情。
3、有感情地朗读课文。
4积累语言,课文是从妈妈鈥溛意澋慕嵌壤葱鹗龉适拢ü溛意澋墓鄄煨睦肀浠靶形刺逑纸鸺纳屏计分剩乇鹗峭ü⒆拥淖龇ê外溛意澘级越鸺奈蠼猓耐辛私鸺拿篮眯牧椤R虼宋野淹ü杪韪星榈谋浠寤峤鸺屏肌⒏挥型樾牡拿篮闷分首魑萄У闹氐悖牙斫饪挝淖詈笠欢位白魑萄У哪训恪
本课教学我安排了两个课时,第一课时主要是初读感知,学习生字词。第二课时主要是细读感悟,体会思想感情。在第二课时教学中,以爱为主线,我设计了以下四个教学环节:
一、创设情景,导入新课。
在第一课时同学们已简单交流搜集的圣诞资料的基础上,我又把精心制作的课件在第二课时一开始播放,使学生立刻感受到圣诞节在西方国家的孩子们心中的位置,这不仅使学生很快进入了文中主人公的生活,还为后面的金吉娅用给家人买礼物的钱给一个盼望圣诞老人送给自己洋娃娃的陌生女孩买洋娃娃这一举动的体会做了铺垫。
二、细读感悟,体会感情。
在这一环节,我首先抓住重点句子如金吉娅和哥哥、姐姐回家途中的不同表现休会金吉娅当时的心理感受,接着又让学生想像金吉娅在看到鈥湼枋麾澤弦桓鲂∨⑿吹目ㄆ彼氲搅耸裁矗缓笥执咏鸺挠镅遭溛颐怯姓饷炊嗳耍丫艿玫叫矶嗬裎锪耍歉鲂∨⑷词裁炊济挥锈澆讲缴钊胩寤峤鸺母吖笃分剩詈笥滞ü杪璧男睦肀浠约昂笠欢位暗睦识撂寤崾寡匀欢坏匕盐樟宋恼碌乃枷敫星椤
三、课堂练笔,升华感情。
这一环节通过学生在《感恩的心》这个背景音乐下替小女孩写感谢的话,从而进一步休现金吉娅善良、仁爱的高贵品质,使文章思想感情进一步得到了升华。
四、扩展活动。表达感情。
从金吉娅的行动中,学生体会到了要给予需要帮助的人以同情和关爱。因此在最后这一环节我就安排了制作礼物送给家人、朋友以及那些陌生的需要帮助的人,通过这一活动来学会奉献爱心,使学生进一步受到爱的教育。
根据自己的教学设计及教学的重难点,我随机进行了简单明了的板书,先是板出了金吉娅和哥哥姐姐的不同表现,再板出妈妈的心理变化,最后突出了金吉娅的高贵品质,使学生一目了然。
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