北师大版四上:《一枚金币》教学设计
一、教材分析:
本单元以鈥溄鹎澪魈猓才帕巳魈蹇挝暮鸵桓鲇镂奶斓兀ü镜ピ难埃庠谌醚惺芙鹎奈幕诤靡猿鲜档睦投蝗〗鹎媒鹎募壑担谜范源鹎!兑幻督鸨摇肥潜镜ピ氖灼挝模驳氖亲映懈敢担谜湎Р聘坏墓适拢沂玖艘桓龅览恚航鹎切燎诶投焕戳耍勒湎А
二、教学目标:
知识目标:
学会要认识和要写的生字、新词,并随文理解重点词语。
能力目标:
1、围绕两次鈥準懿涣蒜潱プ×阶橐馑枷喾吹拇剩盒燎凇⑹〕约笥煤屠炼琛⒒ㄇ缌魉ζ湓诓煌肪诚碌牟煌哪谛幕疃箍耄脸龈鲂曰母惺堋
2、继续培养学生在阅读过程中质疑、解疑,自主阅读的能力。
情感目标:
1、分角色朗读课文,体会儿子及父亲鈥準懿涣蒜澋男那椤
2、通过学习,让学生懂得只有亲自创造的财富才会予以珍惜的道理,树立正确的金钱观。
三、教学重难点:
朗读课文,理解课文,感受老人与儿子的不同内心活动。体会只有自己辛勤换来的财富,才知道珍惜的道理。
四、教学过程:
(一)激趣引入
1、我说一个词,马上把你的第一感觉告诉我,第一个词鈥溞腋b潯
2、下面我们不说词了,(出示一百元钱)看到它你想到了什么?
3、让我们带着对鈥溓澋牟煌惺茏呓兑幻督鸨摇罚ò迨榭翁猓┱飧龉适隆
(二)初读感悟,了解大意
1、请大家打开书,默读一遍课文,想想课文围绕一枚金币写了一件什么事?(板书:父亲 儿子)
(三)品词析句,个性朗读
1、这是一个什么样的父亲,又是一个什么样的儿子呢?用课文中的词语来说说。(板书:辛勤 省吃俭用 懒惰 花钱如流水)从这两组词语中你发现了什么?
2、鈥準〕约笥免澥裁匆馑迹吭谡馄挝牡敝兄傅氖鞘裁矗
辛勤节俭一生的父亲与自己截然不同的儿子是什么感受?(板书:受不了)
3、一辈子省吃俭用、辛勤劳动的父亲却养了一个很懒惰、花钱如流水的儿子,他再也受不了了。老人躺在床上,把妻子叫来会怎样说呢?
(课件出示句子:他躺在床上,把妻子叫来( )地说:鈥湴盐颐堑牟撇姹愀夹校褪遣灰樱饫凉硎裁椿疃疾桓桑晃那舱醪焕础b潱 你觉得老人说这句话时会是什么样的心情,带着你的理解,给括号里加上一个恰当的词语,然后带着这样的语气读一读这句话。(引导学生读出生气、伤心、失望等不同的语气。)
4、鈥溗姹愀澏伎梢愿剑慷裕枰镏娜恕M牵忝强矗先四赴巡撇萌グ镏吧耍疾辉敢馊米约旱亩尤セ踊簟?梢钥闯隼先苏娴氖氢斺敚ㄊ懿涣耍
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