教学目标：

　　1、对故事中的人物有鲜明的爱憎，热爱民间文学

　　2、运用快速默读的方法学习课文，能回答阅读提示中的问题，创造性地复述课文。

　　3、认识7个生字

　　教学重点：

　　运用快速默读的方法学习课文，能能回答阅读提示中的问题

　　教学难点：

　　运用快速默读的方法学习课文，能能回答阅读提示中的问题

　　课时安排：一课时

　　教具使用：小黑板

　　教学流程：

　　引入：这节课我们共同来学习《肖飞买药》，板书课题，看到课题后你想到了什么？

　　出示目标：见教学目标

　　自学提示：

　　自由阅读，说说自己读懂了什么？谈谈自己的感受和体会。

　　学生自学：学生自学，教师巡视指导

　　学生汇报，检查自学效果（含讨论）。

　　1、智取药品

　　2、智甩特务

　　3、智闯岗哨

　　4、智过吊桥

　　5、抓住描写肖飞语言、行动内心活动等词语来体会。

　　当堂作业：

　　说一说自己收集到的有关烈火金刚里的故事。

　　全课总结：

　　肖飞是一个什么样的人？他有什么品质？我们应该向他学习什么？