《富饶的西沙群岛》是九年义务教材中的写景名篇，课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。本课有两个特点：一是首尾相呼应；一个是用词准确。选编这篇课文的意图，一是让学生了解我国南海水域的广阔玉富饶，感受西沙群岛风光的美丽；二是学习课文里优美语言，积累好词佳句。

　　知识与技能：

　　1、会认10个生字，会写13个生字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等词语。

　　2、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累文章中的好词佳句 。

　　过程与方法：

　　1、读懂课文，了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方。

　　2、小组学习，培养学生合作学习的能力，加强学生大胆质疑和语言表达能的训练。

　　情感态度价值观：

　　通过学习课文，让学生感受西沙群岛的美丽富饶，培养他们热爱祖国的思想感情。

　　教学重点、难点：

　　指导学习描写海水色彩和海域物产的段落。

　　课前准备：

　　学生查找有关西沙群岛的资料 教师准备教学课件

　　课时安排：

　　2课时

　　教学目标：

　　1、认识本课的23个生字，学会其中的15个字。

　　2、初步体会西沙群岛的富饶与美丽，激发学生热爱祖国的感情。

　　教学重点：

　　了解西沙群岛海底的物产，感知西沙群岛的富饶。

　　教学难点：

　　能用“有的 ……有的……”句序抓住特点把事物写具体。

　　教学过程：

　　第二课时

　　投影出示：中国地形图

　　师：同学们，我们的祖国地大物博，这是黑龙江省，这是首都北京，在这！再往南走，这就是西沙群岛。他是由许多小岛组成，像祖国的南大门一样，是海防的前沿哨所。

　　出示板书——西沙群岛

　　师：那是个美丽富饶的地方------板书富饶

　　（生：齐读课题）

　　师：今天，我们就一起去参观——

　　播放课件：西沙群岛

　　师配合画面：那里的海水五光十色，异常美丽，海底更像是奇妙的公园，海滩上有捡不完的贝壳，最有趣的是可爱的大海龟，海岛上群鸟纷飞，绿树成荫。

　　师：谁能说说你们都看到了什么？

　　师：同学们说得非常好。西沙群岛风景优美，物产丰富。板书---风景优美物产丰富

　　师：作者是怎样描写这美丽的风光的，让我们一起走进课文。请大家打开课文默读，找一找，圈一圈。

　　思考：课文是按着怎样的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产的。

　　（生说出：第二自然段是写海面的。第三、四自然段是写海底的。第五自然段是写海滩的。第六自然段是写海岛的。）

　　师：同学们说的很好。归纳：作者按照地点的变化向我们介绍了西沙群岛的海面——（海水颜色多），海底——（珊瑚、海参、大龙虾、鱼多），海滩——（贝壳、海龟多），海岛上——（鸟、鸟蛋、鸟粪多），并且在介绍的过程中紧紧抓住了它们的特点，使得这些景物栩栩如生地展现在我们面前。