西师版五上:《心田上的百合花》教学片断
开门见山,点明课题
1、同学们,这是一篇寓言,作家在百合形象中寄予了什么寓意呢?是什么力量让它冒出了花苞,开出了花朵,是什么原因使百合近乎完美?请用发现的眼光去课文中找。
2、生默读课文,找相关语句。提示:特别要注意百合的语言,读读百合说的三段话。
3、分角色朗读全文。
4、生全班交流。引导:为什么它要努力,为什么它要直立地挺着胸膛?因为它有一个纯洁的念头。
5、师生合作朗读。
引读:当它长得和野草一模一样的时候,它心里有一个纯洁的念头——
生齐读:我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。
引读:当它受到野草的嘲笑时,它有一个纯洁的念头——
生齐读:我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!
引读:当有一天百合所生活的偏僻遥远的山谷成为百合谷的时候,它还是有一个纯洁的念头——
生齐读:我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。
6、小结:这种纯洁的念头就是一种“信念”,信念是一个人的精神支柱,信念是人生旅行中的一盏明灯,信念是一个人前进的动力。心里有了这样的信念,它才能顽强;心里有了这样的信念,它才能不向命运低头;心里有了这样的信念,它才能坚持不懈;心里有了这样的信念,它才能开出灵性洁白的花朵,它才能感到幸福。因为百合有信念,所以百合才有这近乎完美的形象。
7、同学们,明明是山谷里的百合花,为什么题目为“心田上的百合花”?指名谈。
8、小结:一个人有了信念,他的人生就有了意义,就有了价值。
《西师版五上:“心田上的百合花”教学片断》摘要:方法,就是开出美丽的花朵。 引读:当它受到野草的嘲笑时,它有一个纯洁的念头—— 生齐读:我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜...
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