第二课时

　　教学目标：

　　1.能联系上下文和生活实际展开丰富想象，理解句子的意思，感受草原神奇而美丽的景象。

　　2.有感情地朗读课文。背诵第2或第4自然段。

　　3.感受锡林郭勒大草原的广阔美丽，无限生机，产生喜爱这个地方的思想感情。

　　教学重点：通过读、想像感受锡林郭勒大草原的广阔美丽，无限生机，产生喜爱这个地方的思想感情。

　　教学难点：能联系上下文和生活实际展开想象，理解句子的意思，体会草原神奇而美丽的景象。

　　教学教具：投影、图 片

　　教学过程：

　　一、引入揭示课题。

　　在我国内蒙古自治区，有一个世界闻名的大草原，那就是锡林郭勒大草原，它是中国唯一被联合国教科文组织纳入国际生物圈的草原自然保护区。盛夏时节，这里鲜花盛开，草原碧绿；深秋，金黄色的大草原在风的吹拂下翻滚着草波，景色十分迷人。

　　这节课就让我们一同走进课文，走进锡林郭勒大草原，去感受那里独特的自然风光。

　　课件出示《锡林郭勒大草原》近照。

　　二．整体感知，理清结构。

　　1．范读课文。

　　边听边想：锡林郭勒大草原给你留下怎样的印象?谁能用课文中的词概括的说一说。(广阔美丽、欢腾)

　　广阔美丽

　　板书：锡林郭勒大草原

　　欢腾

　　谁能够把这三个词放在一起连成一句话来赞美一下锡林郭勒大草原

　　2.请同学们在书中找一找，课文那个自然段告诉我们锡林郭勒大草原是广阔美丽的？那个自然段是讲欢腾的？我们先来学习1.2自然段。

　　课件出示自学提示：

　　1. 自由读第一.二自然段，找出课文中描写草原广阔和美丽的景物？

　　用波浪线画出来。

　　2. 找出具体来描写这些景物的句子？用横线画出来。

　　3. 不懂的地方做出标记。

　　3.详细讲解第二自然段

　　谁来说一说课文中描写草原广阔和美丽的景物有哪些？（板书：贴图）

　　大家看，草原上最具特色的是哪一种景物？你画出了哪些描写草的句子？

　　（1）野草：

　　课件：A.蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。配图

　　这句话中，给你印象最深的是哪个词？你怎样理解？

　　满眼：我们不论向哪个方向看，眼前都是一片青翠的绿色。

　　铺：把东西展开或摊平

　　师：从这两个词中你感受到了什么？

　　师：这是透过人的视觉写草原的绿和广阔的，目之所及，尽是绿色，由近及远，无边无际，写出了人的感觉。大家想想，在天底下，软绵绵的、绿油油的青草一碧千里。大草原可真广阔呀！谁能吧这种感觉读出来。

　　还有哪句话写的是草？

　　课件：B.山岭上，深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

　　师：这句话中覆满是什么意思？

　　理解：覆满 ：全部盖住